班主任基本功五项全能（摘抄）

    非赛时重积累，临赛事有底气。厚积才能薄发，行稳才能致远。正如刘肖主任所讲，真正有体系、有实效的带班方略，是不能速成的，也不能靠外在的打造和包装就能起决定作用的，更不可能靠演讲的技巧就能提升经验之厚度的。

      所以，在平时的工作中，要继续做好以下几个加法 ：

      一、实干+积累

      “真的在做”，是提升五项全能的基础。只有做了，心里才有底，笔下才有谱。而要做出实效，就应该“勤”字当头去“积累”——勤记录、勤反思、勤总结。

      二、梳理+提炼

      素材再多，参赛也不能只拿素材去堆积。所以要将素材围绕自己的带班理念、育人目标进行分类、取舍，并加以提炼。毕竟，每一项活动都有具体的时间限制。

      三、打磨+练习

      百炼才能成好钢，打磨才能出精品。所以每一个参赛项目，都要做好修改N遍的准备。而再完美的作品，最终还需要班主任本人去展示、去演绎，所以需要反复模拟训练去强化提升。

      四、个人+团队

      班主任基本功这个大舞台，绝不是个人“苦心”就可以达到“孤诣”。我们只有借助团队的力量，个人成长的道路才能更坚实、更恒长。