2022-02-05

作者: 苏宽宽 | 来源:发表于2022-02-05 20:42 被阅读0次

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2022-02-05

有的老师不敢示范，怕出丑。上海著名特级教师左友仁讲的普通话，应该说不算好。但他朗读《小珊迪》一课，却能催人泪下！他说：“我每备一课都是认真地朗读，不读上二十遍是不肯罢休的。”这就告诉我们，只要

努力学习，加强语文基本功训练，练一手好字，说一口流利的普通话，写出漂亮的文章，在听、说、读、写、书等方面为学生做示范是完全不成问题的。

“对话”指的就是教师要实行“对话教育”，与学生平等沟通。现代教育以促进人的发展为目标，要求为学生的发展提供充足的空间，这就要求老师转变权威角色，作为学生成长的引导者、组织者，彻底改变灌输的做法，树立“学生需要什么帮助，我们给学生提供什么样的帮助”的观念。有人打比方说，中国老师把牛拉到一个地方去，告诉它，这里的水最好、草最好，然后就不由分说地把牛的头摁下去－吃；而西方的老师把牛带到同样的地方，只告诉它，你自己去吃吧。同样是吃水吃草，中国的牛吃得很难过，西方的牛却吃得很舒服。灌输的背后是对人性的压制。

是的，我们的教学确实应该少些包办，多些自主；少些限制，多些引

导；少些理性，多些情趣。一句话：我们应该把摁牛头的手松开了。