生命教育

4月17日，上海卢浦大桥上，一名男孩突然跑下车后迅速跳桥，紧跟着的一名女子因没能抓住他而跪地痛哭……相关视频上传网络后，引起广泛关注，并让很多人痛心。

网上各种报道，各种评论。

作为一个母亲，我能理解这个孩子母亲此时此刻的痛彻心扉。是非对错不是我们这些旁人可以随意喷水，只图口舌之快就可以评判的。但是，我们可以从近期发生的一系列事情当中认真思考，作为父母的我们应该怎么做，才能帮助教育好我们的孩子认清生命的意义，爱惜仅有一次的宝贵生命。

昨日有幸听李玫瑾教授的讲座，非常赞成她对生命教育的观点。我们要让孩子知道生命是宝贵的。为了让生命宝贵，需要让孩子保持健康，经常运动，让生活有意义！

听讲座之前，和坐在身旁的一个妈妈交谈。她的儿子今年初一，由于学习的压力，几乎周末假日全在上辅导班，几乎没有时间运动娱乐。我真替这样的孩子担心。

男孩子本来天生就好动，当单调的应试学习完全侵占了他们的娱乐运动时间，不知道还会发生什么样的不良状况。

“人生命的全过程就是由一次次的生命活动所组成。一次次生命活动的质量决定人生命全过程的质量；重视每一次生命活动的质量就是重视生命全过程的质量。”

“教育就是对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程，这种关怀是社会价值、个人价值和教育自身发展价值在生命活动实践中的统一。”

通过实践活动才能让生命价值得到实现，让生命质量得以提升。

生命教育不要纸上谈兵，而应落实到实践中，回归到自然中。在自然中实践学习，在学习中不断成长。