学校禁毒教育
他山之石可以攻玉，所以外界介入的工作还是要做的，并且现有的师资力量在增加禁毒宣传的课程难免会存在先天优势不足。
我认为，外界介入的课程应该包括几个模块，包括道德、心理、法制和禁毒。建立一个具有这样背景或者积累这样经验的培训师资，就十分重要。
在青少年价值观形成的过程中，树立正确的价值观念，形成良好行为习惯，需要自身的自我教育和自我修正，也需要外界的指引和支持。
青少年一直是禁毒宣传的重头，也是防线，同时也是6.27禁毒工程。
从优势视角出发，应该更好的利用现有禁毒专干和网格员等这些资源，支持他们工作，在招聘的过程中，需要考虑其专业背景和从业经验，同时，利用继续教育和专业督导来厘清他们工作过程当中，关于禁毒知识宣传，帮助他们对社区戒毒（康复）人员在心理疏导、沟通技巧、道德法制教育、自己社会关系修复等方面不断的提高知识水平和实践能力。
精准工作：
全民禁毒，还需抓薄弱处。目前在禁毒宣传方面，
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本文标题：禁毒宣传2020-06-22
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