一、学习内容
培训管理者角色认知
1.1培训管理者对企业的价值
1.2培训管理者的学习发展路径
二、学习心得
1.要培训就不能工作，要工作就不能培训？
培训项目要贴近业务需要（学员真正的痛点），做好学习设计（让学员带着问题来学习）
2.培训管理员的角色：伙伴。
要有共同目标、我懂得你、相伴成长。
（执行层-成长伙伴、管理层-业务伙伴、决策层-战略伙伴）。
3.可爱度+专业度。
专业度=对业务熟悉度（走进业务部门）+对培训管理的专业度（方法论学习、实践）；
4.学习路径：项目运营阶段（前中后、带班）→学习设计阶段（根据业务需求设计和实施混合式大项目）→体系建设阶段（看得到全局、建得到体系）→外部专家（快速学习能力）
第114天（2018-11-26） [html] 请描述下application cache的更新过程？ [css...
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本文标题：2018-11-26学习心得（第1天）
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