班主任管理策略之——“罗师傅”的启示

从罗斯福总统上台后的经济政策讲起，何帆老师的《何帆大局观》，9月20日课程，学习到了：

政策从来都不是十全十美的，但，宣传和宣扬政策的人，必须要十分自信自己的政策是十全十美的。

嗯，无意间get到班主任管理策略
:)

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我们来听听何老师说的这个故事：

“1931年3月4日，富兰克林-德拉诺-罗斯福就任美国第32任总统。

这是美国经济最黑暗的时刻。金融体系到了崩溃的边缘，美国50个州里，已经有27个州出现了银行破产。就在总统宣誓就职当天凌晨，纽约州州长赫伯特-雷曼关闭了纽约的银行。股票交易所也关门了，上一次关门是在第一次世界大战爆发之后。1931年工业生产与1929年大萧条之前的水平相比下跌了三分之一。失业的愁云笼罩着美国社会。

罗斯福该怎样拯救美国经济？

罗斯福总统上台之后采取的一系列措施，被称为“新政”。所谓的新政，其实是几种不同的政策的混杂。这里面有解救金融危机的政策，有刺激经济增长的宏观政策，也有修正资本主义的“结构性改革”。

不要以为政策必须是完美的，事实上，政策总是不完美的；不要以为政策总是深思熟虑的，事实上政策总是不高明的经济学兑进去大量政治之后的劣质酒；不要低估经济体系对政策失误的容错空间，政府经常会对经济问题误诊，但真要把经济治死，倒也不是一件容易的事情。

罗斯福新政成功地遏制了一场经济危机。没有罗斯福新政，美国经济将会陷入更大的恐慌。罗斯福做的，其实和胡佛做的相差不大。那么，为什么罗斯福新政做到了，胡佛却没有做到呢？

新政里面包括了各种不同的政策，有些政策之间的作用力其实是相反的。罗斯福的巧妙之处就在于把不同的政策打包，用一个品牌对外销售。决定政策效果的，不仅在于政策的设计，甚至不仅在于政策的执行，政策的包装和推销同样重要。新政的成功秘诀，就在于有罗斯福这样一个出色的推销高手。他的性格和胡佛完全不同，胡佛固执，罗斯福随和；胡佛拘谨，罗斯福自信；胡佛的演讲苍白乏味，罗斯福的演讲深深地打动人心。“唯一值得恐惧的就是恐惧本身”，说得多好啊。

有时候，差别就在于换了一个人。”

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下面看看睿智的网友对何老师课程的解答：

网友说政策就像是营销，何老师回答说，好的政策也需要营销。

对啊，班主任在进行班级管理的时候，宣讲和营销很重要，以及自己的自信，应该更是非常重要的。

还有一个网友说，最好的服务，不是最正确的，最及时的服务，而是商家对顾客的问题有及时的反馈。问题，是不是得到实质性的解决，反倒没有那么重要。

就像我们去饭店吃饭，如果，叫服务员，他能马上回应：来了，然后他并没有及时过来，我们也不会那么不满，因为得到了及时反馈。
如果我们叫服务员，一个服务员过了一会才跑过来，站那儿一动不动，一言不发，傻等你发出后续的指令，你的感觉如何？

班主任管理策略，盖特到的两点，一，自信自己的管理是正确的，即便这个管理不正确，我也要相信，再烂的政策也没有办法迅速的搞垮这个集体。

同时在政策的执行过程中，随时根据具体情况来进行调整，但调整的时候我也要自信，我的调整是完全正确的。

二，对学生提出的问题要及时反馈。
这种反馈不一定要得到实质性的解决，但反馈一定要非常及时。

这次开学，学生说寝室门出问题，我迅速拍照发到管理群，就是及时反馈。

每个人希望得到他人重视，就是一个，很值得注意的问题。

嗯就这样。

20171023把前些天开了头的文章，在去洗头的来来回回的路上修改完成了

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