我的网络直播课

还没有放假，朋友，邻居，同事都来找到我，说孩子的英语成绩不好啊，假期给孩子补课吧。看着他们殷切的眼神，想想自己孩子那惨不忍睹的分数，我就说好。

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“那什么时候开始呢？你定个时间我好接送他们。”

“你先别急，孩子没放假，先玩个十来天，我上课提前给你说。”我当即决定了一件事，所以一爽快地答应了他们。回到家里我就开始打开电脑，点开我的cctalk，因为去年跟着青椒计划学习，我申请了网师，可是只用了一次，还是因为在花椒英语中要交作业——上节直播课。从那之后一直到现在，“网师”这个帽子也被束之高阁起来。今天我再次打开，心里也是惴惴不安。不知道还能不能把直播的流程做下来。之所以答应他们，也是逼自己一把，我必须把网络课做好，否则怎么能对住大家对我的信任。

我调试摄像头，调试耳机，一切正常，我就放心了。首先，列出这个假期的补课大纲，什么时候讲？讲什么？什么时候结束？课程讲到哪里是孩子们能接受的？因为这些孩子有六升七，七升八，还有八升九的，最小的一个竟然才上五年级。我对他的妈妈说孩子还小，而且小学的英语不需要掌握语法，他跟着难免会吃力，何况你家孩子的英语成绩又是相当好。

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“那怎么能行？！！人家三年级的孩子都去补课去了，我们都上五年级了，以前是没有条件，而且也没有钱，现在有条件了怎么都要补啊。” 她那套理论让我很无语。也是啊，试问有几个父母不希望自己的孩子能出人头地呢，所以，也不知是谁说的那句话：教育要从娃娃抓起和不能输在起跑线上的“名言”，不知道让多少个家庭负重前行，明明知道拔苗助长不是明智之举，但是大家频频效仿，乐此不疲，也不知道这是谁的悲哀。好吧，她乐呵呵的回家了，想到那么美好的假期，就因为家长的一句话而没有了，孩子们的好心情也没有了吧。所以我一定把我的课设计能对得住来听课的孩子们，不能辜负他们的假期和好心情。选好内容，开始制作PPT。说起来容易做起来难，从下午放学到夜里12点我才做好三分之二，不能再熬夜了，我对自己说，眼睛困得睁不开了，也不知道做的是什么样，保存好就休息了。第二天放学回来接着来，第三天，第四天，我做好了前三节的PPT并写好教案，（其实也是为我自己努力留下痕迹。）用微信发给大家说，我们的上课时间定在7月11号，下午四点半到六点，一周三节课，一节课一个半小时，如解答孩子们的问题，就是两个小时。

我的网络直播课

万事俱备，只欠东风。他们发了信息问怎么收费，我回答他们是免费的，有一个直接打来电话说：你大热的天，你这不是白忙活了吗？你怎么也得意思意思吧。我笑了，给她说真的不用，这是我能为大家做的，对我来说这不算什么，就是希望能对孩子们有所帮助就好，一个假期没过好，再对上课的孩子没有帮助，我就对不住孩子们的假期了。争执再三，我不得不搬出来，一大堆的免费的例子：如孩子早上链接的网课彩虹花晨读，互加计划的生命教育，外语课堂，都是免费为全国中小学生授课；幕天公益接到我们楚庄中学2018年年底的图书角申请，从2019年审核通过后，源源不断的接到不同的爱心人士为我们捐赠的书；还有我每天学习的英语流利说，免费为农村中小学教师提供学习英语的平台……，这些我知道的，还有更多我不知道的。而我所做的这些是平凡的不能再平凡的一件事，相比较他们来说，也是渺小的不能再渺小的，我的课什么时候都是免费的，无论谁来听。她听到这里说了一句让我哑然失笑的一句话：天底下还有这么多那么傻的人啊！

我的网络直播课

我就是在这种傻不拉几的劲头中找到了自己努力的方向。和朋友们一起听太平洋保险培训课，其中一个老师说的一句话特别有意思：做保险你不能把它当成工作来做，你应该把它当作成就你的一番事业来做！工作是你养家糊口的，事业是你体现人生价值的。我想我的网络直播课也是我实现人生价值的一部分吧！