今天是王老师第一天上课。站在讲台上，王老师还是满忐忑的，因为在昨天召开的新学期第一次全体教职工会议上，校领导有发话，说是今天要进行推门听课活动。所谓推门听课，就是在没有提前告知的情况下，校领导随意进入一个班听课。
王老师是今年刚毕业的一名硕士研究生，她教过幼儿园的小朋友，教过小学生，给初中生做过家教，还给专科生上过课。按说应该是经验丰富，但是，这确是她第一次正儿八经地给高中生上课。再加上昨天说的推门听课活动，因此，她有点紧张，但更多的却带着临场发挥的自信。
是的，临场发挥的自信。王老师，在之前上学的时候，就属于不太用功型的学生。不是有这样一个笑话嘛：“说是千万不要得罪班上的中等程度的同学，因为学习好的以后或者搞研究或者出国；学习不好的以后做生意发财；而学习中等的以后将是你孩子的老师。” 这个笑话在王老师看来甚有道理，因为她就属于学习中等的那部分。在王老师学生时代有限的需要面对同学和老师演讲的几次情形中，王老师，或许我们应该那时候的她为，王同学，几乎都是凭着临场发挥取得了还算不错的成绩。因此，在第一节上课的时候，王老师除了花费了些时间备课外，更多的还是对自己的临场发挥抱有极大的信心。她相信，自己一定能上好第一节课。
我们暂不说王老师第一次上课的情况怎样，因为王老师自己也说不明白记不清楚。只有一个感觉，一节课下来，全身香汗淋漓，心跳如雷。为什么？因为王老师发现自己突然不会说英语了！现在，大家知道了，原来王老师是一位英语老师。不会说英语？她不是刚毕业吗？还是一名研究生，为什么不会说英语了？上文已经说过了嘛，王老师不甚用功，所以虽然取得了硕士学历，但实力如何，自己几斤几两，心里也是知道的，再加上最后一学期忙着写论文、找工作、考各种事业单位公务员等，英语更是荒废了，所以心虚啊。这导致王老师一直引以为傲的临场发挥也没有想象中的效果好，她在一节课中结巴了好几次。
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