专家引领，提升自我——百名教育名师名家进伊川工程之班主任培训心得

 

专家引领，提升自我——百名教育名师名家进伊川工程之班主任培训心得

  7月13日，14日我有幸参加了教育局2019年举办的名师名家进伊川工程之班主任工作暑假培训班。7月的天是那么的炎热，教育局领导亲临会场，中心校的樊校长也亲临会场。第一期小学班主任培训在一高的阶梯教室，那里空气烦闷，炎热。教育局领导考虑到环境不好，为了让我们教师们能安下心来学习，让第二期的学员们到伊龙大酒店大会议庭学习。虽然只有短短的两天时间，但是名师的指导加上丰富的教育实例使我大开眼界，受益匪浅。

    7月13日上午场为我们做报告的是河南省名师，河南省文明教师,河南省网上家长学校首席专家,河南省最具智慧力优秀奖获得者，河南省周口市扶沟县实验小学宋艳老师，她分享的内容是《激情飞扬做老班》，她面带微笑，给人一种和蔼可亲的感觉，语言幽默。她让每个孩子都成为班级的小主人，并根据学生喜欢定班歌，和孩子约法三章。她让小助手督促不写作业的孩子并给家长打电话。这是多妙的方法！！！她说到:遇到爱惹事的孩子，我们可以给他找点有意义的事干。

  做一个充满正能量和温暖的老师，在教育教学的过程中用智慧和爱陪孩子一起成长。爱是一种艺术，需要用心，更需要技巧。我们要尊重学生的人格，理解学生的思想，接纳学生的失败，信任学生的能力。

    下午为我们分享的专家是南阳市镇平县教师进修学校的徐美展老师。她是河南省骨干教师，南阳市教育专家。她为我们分享的内容是《静静地陪着你走……》。她从以下六个方面为我们分享她和孩子们的故事。

  1.班级建设科学化

  2.知识素养丰富化

  3.师生情感贴心化

  4.事情处理智慧化

  5.家校联系经常化

  6.自我心态阳光化

  她在班级管理是:要求人人有事做，事事有人做，时时有事做，时时有事做。赏罚分明。蹲下身去和孩子交流。孩子有一点进步就要大肆表扬。对于差生只要求孩子追前面的一个，这样差生的信心就会大大增加。家校联系应该是最难的吧！可是她做的那么好。让家长参加到活动中，当着全班孩子的面表扬学生家长。我们在教学中要笑着教书。只要用心做，用心体会就有成就。

      教育是一项系统工程，需要社会和家庭的共同参与，方能形成合力。家庭教育包括专制型（粗暴惩罚），溺爱型（包庇任性），权威型（过度干涉），忽略型（不管不问）。我们在教学中可以通过孩子促进家长，通过各种活动启迪家长。（开放日，家校沙龙等活动。）

    7月14日上午是来自南阳市十三中北校区的赵江华老师为我们带来的《快乐在一起》。她从与同事快乐在一起，与家长和学生快乐在一起等方面来分享她工作中的点点滴滴。她说成长是一种信念，更是一种信仰。还说到班主任阅读是卓越班主任的基石，作为班主任我们要与书为伴。在教育孩子的时候要有耐心，有爱心。一个微笑，一种抚摸，都能体现你对孩子的爱。学会倾听孩子们的心声。

      下午是来自驻马店汝南县清华园一位帅气，多才多艺的王久乐给我们带来的《班级小组建设与发展》。教师赋予我们太多太多的使命，也使我们成为了丰富多彩的人。他结合自身的故事从实习期——实验期——成长期来分享班级小组的重要性。他分享的课前小练笔，学生大讲堂，小组对抗赛，数学小游戏等深深地吸引了我。特别是考前小游戏。这些都离不开王老师对学生的爱，对学生的耐心，对工作的用心。还有就是坚持。成功的秘诀就是坚持。

    培训是短暂的，但是这次培训留给我们的思考是持续不断的。我们要做最好的自己，让每个生命都成为最好的自己，如此，方不负与我的生命相遇的每一个孩子。  在《纲要》精神的指导下，紧扣渗透式教材，紧密联系我们的生活，不断学习，关注学生的未来发展是我们需要提升的，我会努力做好自己的工作，享受教育，享受幸福生活，给自己的成长带来更多的力。

    总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，应对具体细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我会用自己用心认真负责的态度做好班主任工作，总之，做一名班主任，就要做到“教学生一天，想学生一生”这样才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，用心思考，用心感悟，用心行动，汲取名家教育智慧，提升自我管理能力，做一名智慧型，有爱，有耐心的班主任，力争做一名更加优秀的班主任。我愿努力践行之！