体会学习的兴趣

时间: 6月10日

教育名言：

      教育学的人道主义精神就在于：不要让不能胜任学习任务的儿童感觉自己是一个不够格的人，要让他体验到一种人类最崇高的乐趣—认识的乐趣、智力的劳动的乐趣、创造的乐趣。

                                              — 苏霍姆林斯基

  每个孩子都是有无限潜能的，每个学生都是希望能够好好学习的。但在长期的学习过程中，有些学生能激发自己的内心动力，体会到学习的兴趣，所以成绩越来越好，而有的学生因为不断受挫，体会不到乐趣而觉得痛苦，甚至放弃。那么，作为教育工作者，应该践行教育最根本的职能，让学生亲身体验学习过程中的乐趣，包括认识的乐趣、智力劳动的乐趣和创造的乐趣。让学生体会学习的兴趣吧，只有体会到乐趣，学生才会有动力进行下一步的学习！