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《爱弥儿》

《爱弥儿》

作者: 235cfa1475f3 | 来源:发表于2016-11-15 10:38 被阅读0次

    【晨启悦*丽英】《爱弥儿》学而思(2016.11.15)Day2:

             对于昨天测试的依恋型,今天看来,我自己能平静接受,接纳我目前的状态,并坚持做当下最好的自己。现在想的是如何让孩子拥有安全型依恋心理。就像静怡老师所说,(1)、与孩子相处时,对孩子发出的信号要及时回应。想起昨天发生的事情,因为老师要来家访,在收拾孩子玩具时,不小心弄乱了,孩子回到家,我把情况说明,儿子起初很大度的安慰我,但当看到被弄得乱乱的玩具时,还是有了情绪,我在旁边看着他,允许他发泄,并请他教我如何做才能更好。事情瞬间发生变化,孩子很有耐心的教我,情绪也缓和了许多,这应该源于我对他情绪的无条件接纳和积极回应吧?(2)、不要将自己的负面情绪发泄到孩子身上。这一点很关键,这时候我们要做的事便是走开,以免伤害到孩子。说起约定,最近真正感受到了它的无限魅力,只要好孩子约定好的事情,都能很顺利完成,当然,我们大人的遵守承诺会给孩子树立强有力的榜样。

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    说起“兴趣是最好的老师”,很受触动,对于孩子感兴趣的事情,我们都会积极支持,并努力为孩子提供他感兴趣的资源。比如,女儿喜欢画画,我便积极的为她买材料;儿子喜欢动手,我也快乐响应。现在孩子们对自己喜欢的东西都能积极的去做,无需我再去要求什么。所以,我很相信那句话:你的坚持终将美好……也希望在我们家庭自由的氛围中,我的孩子们能尽可能自由的成长。

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