误会

（小练笔）

杨飞燕看着手机上同学家长发来的那句话，原本不好不坏的心情顿时一路急下，心底处蹿起来一团黏糊糊的热气直冲脑门。她回头瞥到正在低头写作业的女儿，嘴巴里来来回回好一通咕哝，每次鼻息都比上一回粗重些许，调整半天才算终于硬生生地把顶上来的火气吞了下去。起身，站到窗前向远望去，西边正上演着今天的火烧云，——太阳隐在镶了金边的云团下，目光所及处的天空金色、红色、褚色、橙色、粉色，似是糅合，却又各是各的样子。风从纱窗吹进来，带着细腻的槐花香，绵绵软软，像突然生出许多小手在她的额间轻抚，不觉间，她刚刚还在怦怦乱跳的心脏轻盈了。

手机屏幕还亮着，就停在那条信息上。

杨飞燕手指飞动，一行字很快发送出去：我想，是你误会了。两个孩子交流的内容我正巧有日看过，给我的感觉并不和你相同。

她盯住手机屏看了几秒，始终显示对方正在输入的提示，突然觉得好笑又心酸。熄灭屏幕，她端起手臂，回望女儿一眼，再次将目光投向了远处。

大概一周前，杨飞燕看到这周末拿到平板的孩子发信息时总是刻意避着自己，结合在前几天女儿和自己眉飞色舞时讲起班里八卦，说自己又有了新CP，原本只当个笑话听听的她突然警觉起来。看来，这背后所谓的“隐情”和“真相”可能又有进展了。她决定找机会看看聊天记录。

当然，得秘密进行。

巧了，孩子要下楼去文具店买东西，趁这个时机，杨飞燕赶紧打开消息记录。找到那个名字时，心里不免欣慰，因为记录都还在。她飞速浏览起密密麻麻的聊天记录，发现两人确实有所谓的“互诉衷肠”，其间还有一段内容是男孩子发的，他说：“你别生我气了”“别和我分开”“我很多时候都想死”“我妈不听我说这些”……越看，杨飞燕的心越往下沉。这个男孩子的心理状况貌似出了问题，两个孩子这段青涩朦胧的情感不会“失控”吧？

一时间，是不是应该知会对方家长的想法钻进她的大脑，可是再一想，没有沟通基础，谁家妈妈会喜欢听别人莫名其妙地说自己孩子“想死”？更何况两个孩子目前还在这个阶段！杨飞燕一一退出屏幕，把平板放还原位，揣度着怎么能从女儿这里获得更多信息。

不得不说，现在的孩子们情感发展和成熟的速度是远超于自己那个时代的，什么crush，什么cp，什么小纸条，还有那些笔啊本啊的小礼物，满满都让杨飞燕感觉跟不上节奏。不过，她有她的办法，一番打探后，情况渐朗。

班级同学自主配对，看谁和谁多说几句话，说的时候是不是稍显温柔；谁多看了谁一眼，看的时候是不是目光流连；谁和谁今天偶然撞衫撞色，谁和谁口头语相同，甚至，谁和谁的口罩风格一样……都能做出文章来。一人说，两人传，三人喊，一群人起哄，就这样，一对对所谓的CP就野火烧不尽一般出炉。

女儿的上一个小男友就是这样来的，这次的，也毫无意外。但，相同中又有不同，上一个她的言语之间还是有点欣赏，而这一个更像硬塞进来，有点不辜负大众期待的意味。可是，杨飞燕明白，这次的小男友，明显更容易“认真”。

青春期萌动的所谓“相互喜欢”，是春天到来时必然冒头的鲜草和蒲公英，是惊蛰后必然出现的一众小爬虫，是春天之后，一定会到来的夏秋冬。既没错，也不可能更变。杨飞燕想明白了，便选择在安全的前提下静观其变。直到老师找班里几对cp对象谈话后，她感到风向变了。

乖巧的女儿在备忘录里写了一段长长的话，主动拿给她看了。那天是晚间作业后，夜很深了。灯光下，女儿眼里闪烁的不仅如星般的光亮，还有隐隐的泪水。她说，老师要我们写情况说明。妈妈，我想跟他分手。

杨飞燕一把搂过女儿，认真读过她的信息后，用力抱了抱她：“我觉得你长大了。说得都很中肯啊，我想，他应该会明白的。”母女两人对视的目光里满是无风的夜空，一派清净。

女儿以为这事过去了。杨飞燕也以为这事过去了。没想到，今天她的手机上收到了那样的一条消息，小男生的妈妈发来的，她说：“我儿子给老师说了，是你女儿追的他。他的学习成绩下滑得厉害，以后不要再让两个孩子联系了。”

杨飞燕当然知道事情的始末，但她想，没必要解释，就像晚霞一定会在落日前来临，见识过它的绚丽不才是此刻的美好吗？

她走到女儿身边，将手扶在她的肩头，笑问：“今天的火烧云特别美，要不要一起来看看？”