每周都会陪伴孩子去图书大厦阅读、选书，看着大厦从一整层场地变为半层场地，即使这半层也有很多地方变成衣服、学生用品等地销售产所啦。
每次来图书大厦，都有一种担心，担心哪一天图书大厦会关门停业。所以，非常珍惜能来图书大厦的每一天，也因此，明知网上购买图书更便宜，还是在每次来时都原价购买一两本图书，以示支持。
今天来图书大厦，可能因为暑假期间，来这里读书的大人和孩子很多，原本摆放整齐的图书被翻阅得非常杂乱，不是同一区域的图书被阅读者随意的乱放，很多人拖着半篮子的图书坐在书架边阅读，我和儿子也选择自己喜欢的图书找个安静的地方坐下来翻阅。
选好要购买的图书后，带着儿子将不买的图书归位，儿子为难地说“妈妈，有两本书我不知道在哪个书架拿的了，怎么办？”我说“没关系，妈妈一排排找一下，总能放回原来的地方的，以后咱们再选书时尽量留心记一下位置。”还好，童书位置我大概清晰，很快原位摆放。
为难的是我手里的图书，两本是原位取阅，一本是前一位阅读者随意乱放的位置取的，前两本顺利归位，这不知原位的图书怎么办呢？想了想，选择了随手放置，被图书馆工作人员逮到，批评我阅读后不归位，我刚想辩解“我拿的时候不在原位上”，想想，还是道歉了，不管原因为何，阅读后没有归位就是没有归位。
在回家的路上，跟儿子一起探讨“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，图书阅后归位看来是小事，实则影响很大，不仅会增加工作人员的工作量，也会为阅读者带来选书的困难。
儿子在幼儿园就学习了物品归位的规则，一直遵守，反而是大人，常常因为是“小恶”随意而为，比如在书店随意放书，比如在路上随地吐痰，比如在公共场所大声喧哗……
今天，自己接受了批评，也给儿子上了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的生动一课，愿此理常在心中，并身体力行！
出书训练营第45篇作品（Candice张红）
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