信自己

今天给大姑子的大儿子补习五年级数学，今天已经是第四次补习了。

孩子的成绩差都是有原因的，他对数学不怎么感兴趣，还有基础差导致他信心不够。

然后就会有各种问题出现，这个问题不是学习中的问题，是行为习惯问题。

每一次看他听网课，都几乎处在走神状态。

怎么判断他是否走神呢？

他的手一直没有停过，不是抓桌面的东西，就是抓笔，转笔，甚至把手放在桌子里面敲敲，东看西看的。

他每次答题都会很疑问的看着我，确认是否正确。

还有课后作业也是草草了事，心里着急着给微信里的小伙伴们回信息。

看吧！

一个孩子学习习惯没被纠正过来，请再厉害的家教也是没什么效果的。

想给孩子找补习班的朋友，或许可以参考我给过大姑子的建议：

①补习之前一定要确认孩子是否愿意，是否真心想补这门课

或许家长会说，孩子当然不想补啦，巴不得天天自由的玩。

其实并不是的，孩子没有找到信心之前，很难愿意相信自己可以做到的。

②孩子的成绩差，并不表示他一点也不愿意努力，那么要去发现孩子的挫败感在哪

就像我家大姑子的儿子，五年级的数学成绩既然只有57分，大姑子着急，同时孩子着急也焦虑。

他数学基础不是特别好，兴趣也不是特别大，家长本身就不喜欢数学，自然每次问家长题目时，家长的那个不耐烦和回答不上，会给孩子一个不好的影响。

他心里会觉得妈妈也不会，那自己不会也正常。

但是实际却往往家长最爱脱口而出的一句，伤到他们，那就是你自己不会就去问老师。

孩子，都在模仿，所以，家长不会可以尝试慢慢说，让他们更相信自己。

这个自己包括孩子本身还有父母。