父母如何在教育孩子上达成共识（一）

父母如何在教育孩子上达成共识

（一）

大家晚上好，我是李凤霞，今天晚上我想和大家分享的主题是，在我们教育孩子的过程中，夫妻双方如何能做到相互合作，彼此支持，协调一致，更好地陪伴着我们的孩子成长，我觉得这个内容不光是夫妻之间需要这样，更要求老人和父母之间都能够达到协调一致，彼此支持，这样我们的孩子才能健康的成长。如果说我们在教育孩子的时候，彼此口径不一致的话，那会造成什么影响呢？第一个会导致孩子没有是非观，孩子不知道到底哪个是对的，哪个是不对的，我该怎么做；第二会影响到孩子和父母之间的感情，所以孩子总是喜欢那个护着他的人，他就不喜欢那个训斥他的人。所以在这里面有可能会导致一些不必要发生的悲剧的发生；还有一点就是如果夫妻双方的口径不一致，彼此都想证明自己是对的，那有时候孩子问题没有解决，夫妻俩却吵的不可开交，活在了证明之中，那也会影响到夫妻之间的感情。

所以我今天晚上想从三个方面来和大家分享一下。同时，也想和大家分享一下当孩子遇到问题的时候，到底听谁的呢，是爸爸说的对还是妈妈说的对，还是要问问孩子的需求在哪里。老百姓都说过这样一句话，对孩子孩子一打一护，必不上路。当我们这样去教育孩子的时候，尤其是在幼年时期的孩子，他本身都没有是非观，他也不知道谁是对的，谁是不对的。所以这时候就会导致孩子无所适从，不知道该怎么做，到底听谁的呢，这样的孩子无法管教。各位老人们要明白，作为老人都比较溺爱孙子辈，可是你没有想到，这种爱给自己的儿女增加了未来的痛苦和负担。

有这样一个案例，那这个案例，是我的一个同事，她的小孙子那时候没到两岁，有一次吃饭的时候她这个孙子把桌子上的饭碗碰到了地上，虽然碗没有摔坏，可是饭了撒了一地。这个孩子吓得要命，蹲下来就抓住饭往碗里面放，孩子爸爸就说，你这个孩子怎么弄的，你看看，你把饭弄到地上。孩子正在往碗里抓饭的时候，孩子奶奶过来了，奶奶对着儿子就是一巴掌，接着开始训斥儿子说：你干什么，她才多大你就说他。这时候正在抓饭的孩子马上站起来，走到奶奶跟前对奶奶说，奶奶对着爸爸再打两下。这是在第一天发生的事情，等到第二天吃饭的时候，这个小孙子跑过来把桌子上的两个碗一起弄倒了地下，而且在那儿开心的笑。奶奶在跟别人讲这个事情的时候还特别开心，她以一种很开心、很喜悦的心情跟大家讲了这件事情。所以我当时就告诉他，你这个奶奶不应该这样做，第一，父亲，父亲在孩子心目中要有一定的权威性，教育孩子是他的责任，当父母在教育孩子的时候，奶奶不要多插言，因为他让孩子把饭抓起来，这个行为是对的，孩子要为自己的行为负责任，在孩子很小我们就要给他植入这个信念。当奶奶去溺爱孩子的时候，看似这个孩子跑到你跟前，让你打爸爸，你觉得很可笑很可爱，可是事实上，你让这个孩子在心里面种下了一个种子，那就是爸爸的话，我可以不听，因为有奶奶在护着我。

大家说，以后我们的孩子走进社会，有谁能天天去护着他？每个人负责自己的人生，所以孩子为自己的行为负责任，这是在孩子很小的时候我们就要给他植入的一个信念。

还有一个案例，是我的一个学生的女儿，她两岁了会说话。可是每当她要东西的时候，她就不说，她就指着东西让大家猜，奶奶就跟着猜，就是你要吃什么，猜不着孩子就发脾气，大家就一直猜来猜去，弄得一家人团团转。这个学生听了育儿心理课以后，他觉着对孩子这时候该给她立一点规矩，她要懂得尊重别人，要学会去表达自己，不要乱发脾气。所以那天女儿又对着他们指手划脚的时候，他就把女儿抱到了一边，对她说，孩子你要吃什么，你对爸爸说，你这样才能吃到，你不可以让大家猜，猜不出来你还乱发脾气。结果这个孩子根本不听爸爸这一套，就发脾气，跟爸爸嚎啕大哭，这时候奶奶和妈妈跑了过来，妈妈说她才多大，奶奶就对儿子嚎起来：你长本事了，你对她干什么？！这个男的很生气，把女儿抱到一个房间关起门，对她说：今天你不告诉我你要什么，爸爸不让你出这个门。这个孩子知道外面是有救兵的，就在屋里撕心裂肺的哭，奶奶就在外面踢门，妈妈就在外面嚎叫。奶奶在外面说：你听你哪个老师的话，你长本事了，回来整你的闺女，她才多大！这个孩子越听到外面有动静的，哭的就越厉害，而孩子爸爸当时确实很生气，就对孩子奶奶吼了起来，说你今天把门踢烂了，我都不会给你开门。看到儿子已经真发脾气了，奶奶就走开了。而这个小女孩在房间里哭了一段时间，听听外面没有动静了，就对爸爸说：爸爸，我要吃糖。结果爸爸马上把他抱起来亲了亲，说：女儿，你的声音真好听，下次就要这样，要东西要表达出来，我们才能知道，小孩子都要这样去做。结果到第二天，这个孩子就改变了，要什么东西都会先称呼别人，然后要东西。后来奶奶发现这个方法还是挺好的，所以大家有没有看到，我们在在孩子小的时候，尤其是好的行为塑造期间不是没有规则，而是我们全家人都要坚守这个规则，没有规矩不成方圆。不能过分溺爱孩子。