这个时代，人们对自己的时间和精力支配有了更多的自由，人们对恋爱和工作的选择也有了更大的自由，而这样的自由只有在自律和思考的支持下才有可能发挥积极的作用。不然，人们会把时间和精力不自觉地过多地用于许多APP产品和文化消费品上，并在缺少足够独立思考的情况下跟着风气或者被生活的临时现象所压迫而做出了人生角色的选择。
因此，为了真正成为一个21世纪的自由人，并建立起一个积极良性循环的生活，我们需要自律，这个品质从来没有像现在这样被需求——因为自由选择的机会变得更加普遍，而这种品质，也不是其他人可以给你的，而是，你真的需要自己学会自律，然后自己管理自己。
思考 —— 这个时代比以往充斥者更多的言论，资讯，也越来越多的产生出新的社会现象和问题，如果你不会思考，那么如何建立起自己的经验记忆体系、自我认知了解库、历史与当代现象库、宏观与微观规律库，以及批判思考的算法库，从而有一个相对自己而言完整而实用的决策树呢。
更何况，在自由性增强和自由度扩大的情况下，如何自律和如何管理其实本身是一个需要思考的重要问题，因为你不得不每天自律和自我管理，（在这里的名词使用中，自律的概念偏向在线性的时间维度实现计划，而管理的概念则偏向于采用二维、三维及更高维的数据结构来进行有关于生活资源与人生目标的建模），做什么事情，怎么做，做多少，如何做，和谁一起，资料哪里来，作品哪里发布，占整体生活比重多少，坚持多长时间，考核标准如何，知识怎么记忆，技能如何练习，圈子里如何建立人脉，行业中如何建立信誉，怎么创新，基础是什么，发展动态……至少要思考这些事情，才能落实自律和自我管理。
因为，进入社会生活——其实你随时可以开始把自己看作一个社会人，只要心态放开到认识到你其实是一个有各种选择权力的人——无论对于人生事项的进度还是生活方式的选择，并且可以试图去尽可能的在权限内调用社会资源并且进行人际关系建立和进行事业创新，你为此承受一切你主动思考做出或被动无意识做出的选择的言行的结果。
不像在中学校园里，尽管很多大学生也依然按照学校的教学大纲来规划自己的职业发展和课程时间安排来规划自己的生活，通常来说当个人发展需求与学校要求和谐的时候，这是一个很好的建立个人生活秩序的方法，也是很好的制定职业发展策略的基础，学习科目和大部分作息都被规划好了。
如果真的到了某种自由的生活中 —— 其实这种自由你大概率随时可以有，只要你在思想上充分意识到了，它的开始不一定要等到几年级、踏足社会、立足社会哪个阶段，不局限于你的时空（年纪城市）和身份（学生）——尽管这些对思想自由的产生有影响。因为，自由的开始其实来自于你决定独立思考，意识到这种自由的存在，并且愿意自己对这种自由负责，这种思想的自由，当你决定开始跳出不经思考和质疑地遵循大纲——包括你家人的意见、你学校的规矩、社会通常有的现象的时候，你就可以开始运用了。大多数情况下，当我们开始讨论要“自律”，你来做“决定”的时候，其实就体现了这些场合下的自由，于是便要求你是一个能够独立思考的人。
而实际上，在这种思想自由之前我们之前一直把自己放在标准之下，我们在家人的意见、学校的规矩和社会潮流的交集之下选择着我们的生活。其实你可以意识到，你的思考范围可以超过这三者，延伸到你自己的人生时间轴始终，延伸到整个世界的时代特点，延伸到整个人类历史的发展过程，你把看得见的现象和看不到的规律都作为你思考的元素，然后去思考自己的选择。
这个时候，曾经好像天理一般存在的家长、学校和社会潮流，就只是你思考的子集，甚至，其实是相对信息量比较小的，可以被论证、进行交互协商的信息与决策而已。真正存在的事实和规律是——你是怎样的人，世界是怎样的世界，人类是怎样的人类，时代是怎样的时代；这个时候，你便意识到也开始思考发现，以前那些被你当作条条框框的来自家长、学校和社会的意见，其实本身，就是他们自己的历史和世界的当下特点结合作用的产物，而更加使得你认识到你的自由存在的必要性的是，你会意识到，家长、学校和社会潮流的思考背后，尽管有多多少少社会和人生真相的表露，但在普适性上不时也许会难免带有成见、有些迂腐、在全面性上有缺憾和逻辑论证上虚弱，而在相对特殊性上又不一定就是最适合你这个个体的最有效的。总之，答案不在别人的言语里，而应该是你思考出来的并验证成功的。
什么是思考，怎么思考，素材是什么，过程是什么，如何验证结论？
弄懂并践行这些才是自由之权利对应的责任履行的过程。
那么关于思考，学校在教吗？家庭在教吗？还是自学呢？
究竟是谁有深刻的洞见，谁对你这个人身心的方方面面、成长经历有着详细而全面的了解，谁对人类福祉、生存现状和社会的发展有着清晰的矛盾描述和解决方法讨论，可能真的不是家长、学校和社会潮流；毕竟，家长有自身时代和个人教育职业经历的局限，学校有当下硬软件教育方法和社会生产力对体制模式的限制，而社会潮流更是表现了许多人性或物性的统计学现象，它们是现实中思考的材料，要重视和利用，但是还不够充分，通常来讲，它们在人生中更多的存在价值是问题本身而不是解答，是得到真相需要分析的素材而不是结论。
在更广和更深层面上为你提供更充分的可靠思考材料的，是自古以来到今天的哲学家、经济学家、伦理学家、科学家、政治经济学家、心理学家、艺术家、文学家、历史学家他们的调查、总结、思考和建议，以及你所能收集到的各学科的发展状况，前沿创新的企业在做什么，世界各国的政治经济科技状况如何，每个民族的文化背景如何，还有你对自己人生经历、天赋爱好、所处情况的了解与分析。
这个时候，你就知道，所谓的家长、学校和社会潮流所产生的观点是多么有虚弱的可能，而你本身，一旦了解到更加坚实而广阔的背景——包括你对向你提出意见的人的了解（对方实情）、你对社会和人性规律的了解（整体真相与规律）、你对自我经历的了解（自我实情），这样基于全人类在时空上广阔而有深度的事实，和你身边的具体时代中个体与群体的事实，你可以逐渐思考（偏向于发散节点、规律类比实际）和推理（思维逻辑、事情时空因果、其它关系形式）出为什么你的生养你的父母、你所就读的学校和你所处的社会文化会产生这样的对你的建议，而这些要求本身的产生背景是什么，是否理性、全面和适宜；有时候你会发现父母、老师和公司前辈说的的确有道理，有时候你会发现，真的是没道理，这才正常。
因为，本来真正的把握到人类发展动向的人、具有独立思考能力和批判思维以及创新能力的人，就很少，你怎么能用这些虚弱的观点来作为自己进行人生思考与规划的坚实基础；各何况，家长多大程度上了解你在学校里的经历和你在网络上受到的文化影响，学校多大程度上适应了新一代年轻人的学习需求和心理特点，所谓的组成时代潮流的观点和风尚到底是源自哪里基于怎样的人类本性，这三者——家长、学校和社会潮流里哪一类人是在多大程度上从哪些侧面表现基于怎样的时间上完整的心理成长因果对你这个人——复杂的有心理身体特点的宇宙智慧生物——了解多少就提出意见，他们对于社会、人性和时代的真相和普遍规律又学习了解了多少。
事实上，这些本身充满着非你的他人的个人经历局限的观点，已然落后的时代社会背景文化的预见，受限于财力物力社会结构的机构所作出的许多时候不是为了学生个人发展而是为了其它指标和管理方便而建立的制度和规则，怎么能够作为你进行独立批判思考的坚实论据呢？它们其实是你要检验的观点，是你要批判的对象，你会发现你拥有比这多得多得，也更加对你因为更真实于你而更重要的，对世界而言因为突破了个体、机构和文化局限而更全面的，对时代因为不受限于为了协调社会资源而落实到实行规则的管理制度而更实际的思考自由。
总结，你身边的人的观点和网上的观点，往往是需要你去批判的而不是接受的；他们所以为的人生经验和社会经验的的确确比你多，但是不够多，不够指导你；不过因为你还年轻，你不懂事，所以你更要继续去了解，真正的人生和社会。
而这有两种办法，一种是自己去生活中观察、交流和总结，不要直接听别人说什么，因为大部分人不会批判思考，不会逻辑思考，对很多概念定义也不清晰，你从他们的语言中很难直接听到真相、因果和真理，你只能把你从人们那里言行举止、事情因果态势中所得到的一切信息，作为你思考的开始时拥有的元素，而不是结论，要自己去推导出真相，而不是把人们说的话当作结论，或者只看到听到的东西只是作为思考的运算元素；
第二种办法是，去阅读或者观看演讲，了解那些真的获得了更多真相，仔细的思考了自己论说所运用的概念的含义，仔细的论证了自己说的每段话的逻辑，通过大量事实、详细的论证得到的关于人性、社会、科学和当下时代的结论，我指的是经典书籍，是各领域的大师，他们的观察与思考，是你要去了解和理解的，然后把他们或是纳入自己的知识中，或是学会他们的思维批判的方式。
这两者结合起来，一个是你从人们的言行举止表象中思考发现的背后的与你现实生活密切相关的事实，二是概念性上更准确、描述更精确的有普遍性和具有特殊性的关于人类生活的真相，以及经过严谨论证和检验的有体系性的规律，你可以准确发现和独立思考解决你自己现实生活中的人生问题了。
当你开始选择继续科研还是去企业工作，当你可以选择不同领域的企业，当你可以选择国内还是国外，当你要选择行业和职业，当你要选择大公司和小公司，当你要选择继续工作还是进修，当你要选择传统行业还是新兴领域，当你要选择遵循传统还是创新改革，当你要选择与社会中各行各业的人建立或亲或疏的关系，当你要选择把精力投入到几段友谊中，当你要选择一个伴侣，当你要向家人解释你以后的选择和规划，当各个学科领域对你开放，当时间对你开放，当你选择结婚不结婚，工作还是家庭主妇，出门娱乐还是工作学习，旅行还是进修，这些都对你开放。
你会发现，教育部的大纲不足够作为你生活的大纲，每天怎么过，每一个阶段做什么事情，都是需要你结合自身的特点——你的天赋、家庭背景、技能，和时代的现状、你拥有的资源和机遇，去自己思考和规划的。如此充满了自由和变化的时代，你要家长、老师和上司替你思考吗？要知道一个人大脑的神经回路和反射网络是由个人经历组成的，从来没有哪个人有你这样的DNA组合，在原生家庭和时代背景的同时作用下，以这样的先后顺序经历了一系列时空事件组成了当下的你。
以后的你要如何发展，在这么特殊的经验下，在你对自己其实有最多的了解背景和最终的控制权（因为只有你能最终确保自己的注意力质量和创新能力）的情况下，你是最适合为自己做出选择并且也最应该承担起这个责任的人。
这个时代的新的财富，更多的集中于创新、高科技或与之相结合的领域，无论是最先进的金融算法，还是最先进的产品设计思维；而创造价值从而收获财富的方式，是这个时代的特点；当然，与此同时，对于个人而言，学会及时而高效地利用最新的产品和知识也是提升自己工作效率的好办法，比如在大学选专业的时候去选择新兴专业，用互联网的新产品形式进行个人的商业宣传。
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