本文参加#感悟三下乡，青春筑梦行#活动，本人承诺，文章内容为原创，且未在其他平台发表过。
“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”——我有一个平凡而又伟大的理想，那就是支教。它的平凡，在于我一个人的力量渺小，能做的事情微不足道；而它的伟大，又在于我们确实一点一滴地在不断改变着山区儿童的世界。今年暑假，我便参加了扬州大学“e心一益”公益实践服务团，来到贵州纳墩小学开展支教。
心灵在此栖息
初进大山，我便爱上了这里湛蓝的天空，不染尘埃，纯净透彻，仿佛让我的心都沉淀。我们在纳墩小学，见到了一年前在这里落成的手工教室，它仿佛在向我们宣告一年来的成果。当我们看到有学生在手工教室里学习时，我们更加坚定了我们的信念——支教是正确的，付出是值得的，我们的努力正取得着成效，正在慢慢改变他们。在校园里，我们无时无刻不被孩子们的懂事和礼貌所感动。我在心里默默承诺我想带给他们不一样的世界，给他们如火的温暖。
课间休息，我和孩子们一起聊天
支教期间，黎族教师汪克荣一直陪伴着我们。汪老师话很少，“存在感挺低”却让我们肃然起敬：他在纳墩小学坚守了五年，即使放假也很少回家，对学生更是关爱有加。教课、辅导、家访，汪老师对每个学生，每个家庭都关心到最细微处。“教育是唯一为孩子打开山门的方式；能为家乡孩子上上课，我也是很开心知足的。”汪老师的无私和仁心师德让我敬佩。在支教期间，我也渐渐从汪老师那里了解到了山区教育的困境和山区教师的努力，学到了如何与学生交流相处。
这里的自然、孩子、老师，都让我的心沉淀。剔除了尘世的喧嚣，唯余纯粹和宁静，心间只听得一个声音：“我要让教育的花在这里生根发芽”。
让我为你插上梦想的翅膀
我们将一周的的艺术课程安排得井然有序，课程种类也丰富多彩。自我介绍中，孩子们有的腼腆，有的大胆展示才艺。在填写梦想卡片时，我们引导孩子们大声说出自己的梦想。“我想当书法家！、“我想当飞行员，飞到山外去看看”。我印象最深刻的是有个小女孩说，她长大了想当老师，也能像哥哥姐姐们一样去支教，去帮助更多需要帮助的人。当时，我的眼泪就情不自禁流下来了。
手工课上，我和孩子们一起折纸
手工课上，我们教孩子们刻橡皮章，做布贴画，翻新文具盒。我深刻地记得孩子们之间十分互助，有一个小朋友完成后二话不说就去帮其他小朋友。布贴画课的主题是“我的理想家园”，当时由于有个小朋友特别小，我是和他一起完成的。他理想中的家园有一个大大的房子，有棵苹果树，因为妈妈最喜欢吃苹果了，家里有一只小狗，一家人开开心心一起生活。最后我们在画上画了两只气球，写上了我俩的名字，他说这是和老师一起做的，要好好珍藏。在之后的文具盒课上有个小女孩特地送了我一个自己做的文具盒，写着“送给我最爱的海带老师”。能被他们记住，我真的很感动。
悄悄是别离的笙箫。在纳墩的最后一天，我们和孩子一起组织了文艺汇演，小朋友们多才多艺：舞蹈、歌曲，以及有民族特色的舞蹈都让人心旷神怡。汇演到最后，我一边表演和《国家》的手语操，一边眼泪止不住地溢出眼眶。最后的捐赠仪式让我们在物质上也给了山区一定的帮助。我明白，我们的到来也许不会惊天动地，不会历史长存，但是那群孩子会记得我们来过，就已足够；我们会将这份爱传递下去。纳墩之行，念念不忘，美好未来，来日可期。
（文字：戴海洋；摄影：谢斌、杨希；编辑：朱宇璇）
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