新的一年，新的变化，对教育工作来说，1月1日开始正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣告家庭教育从此从“家事”上升到“国事”，从此教育孩子要依法、守法了。可以预见，这一新的变化势必带来一波新的冲击，势必引起家长们新的思考以及观念与行为上的变化。
都说孩子是父母的复印件，真正要带来家庭教育的变化，还需要家长们从自身做起，因为只有父母改变，孩子才会有所改变。那么，父母可以从哪些方面做出改变呢？
首当其冲的是观念的转变。
1. 高速发展的经济与科学技术的日新月异，快节奏的工作与生活，使很多家长陷入了孩子的内卷之中而忘记了自己教育孩子的初心，一味地盯着孩子的成绩，却忘记了孩子来到这个世界，不是为了做一个父母心中优秀的人，而是要做自己，做更好的自己。所以，父母首先要改变的是对孩子的期望，认识到让孩子做自己，努力帮助孩子成为更好的自己，成为幸福的个人，这才是家庭教育的第一要义。
2. 家庭教育重在“家庭”，而不在“教育”。家庭应该是一个温暖、温馨、充满温情的地方，是一个能够让所有家庭成员补充能量、获取力量、得到滋养的地方，而不应该成为另一个“教室”，家长也不应该成为“家庭里的教师”，所以家长的重要任务是建立家庭伦理，并在家庭日常中以自身的示范给孩子以“无言之教”，用陪伴、鼓励、支持给孩子以爱与力量，用示范、督促、规范给孩子以引导，让家庭成为无形的学校，寓教育于家庭日常中。
其次，是行为上的改变。
1. 家庭不是法庭，父母不是法官，要允许孩子犯错，必须认识到孩子就是通过不断地试错建立起与世界的联系、树立起正确的是非观与价值观的，他们在16岁之前是意识不到自己的错误的。所以家长一方面要允许孩子犯错，另一方面还要运用各种方式了解孩子错误背后的动机或缘由，有针对性地给予引导，帮助他们从反复的试错中逐渐树立清晰的、正确的是非观、价值观。
2. 有人说人是未足月出生的，这个“未足月”指的是孩子生下来以后，不能很快进入自由行走、离开母亲生活的阶段，而是需要父母非常长时间的哺育、陪伴，因此，孩子的成长是一个慢慢地快的过程，越是低幼阶段的儿童，成长越慢，需要反复的练习才能掌握一项能力，认识一个事物，明白一个道理，作为父母，不能以成人的标准来要求孩子，必须学会耐心等待，不急不躁，采用合适的方式帮助他们通过学习、锻炼尽快成长。
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