下午孩子上学时，便把钥匙交给了他，嘱咐他回来后自己写作业，我可能会晚一会儿回来。在外面忙点事，也存心锻炼他的独立能力，5：30感觉他应该已经到家，于是拔通了家里的电话——果然在家，儿子很是乖巧的说：妈妈，我刚回来，正准备写作业呢，你放心吧！一直在外面忙到近7点回来，儿子告诉我作业还没写完，还有近一半。我问他：你是不是一回来就在写？他说是的，我说没事，我看到你在努力，你继续写吧！这时，正好他爸爸做好了饭，喊他过来吃饭，吃饭期间也是少不得几遍催促，这才吃完，去写作业。数学还有两页，我说你先用最快的速度把这两道解决问题做完，我看看你需要用多少时间，然后让他看着我开始计时。十几分钟过去了，依然没听到他说结束，我过去看看，孩子赶紧捂着作业，我一瞬间觉得火像上来，然后听见儿子说：妈妈我想给你个惊喜呢，但是你看到了。我仔细一看，两页都快做完了，心里一阵欢喜（唉，饱受孩子磨蹭摧残的妈妈，就是这么容易有幸福感）。我赶紧不失时机的夸奖他一番：写这么多了，儿子的速度还是不错的嘛，赶紧写。儿子听了，似乎干劲挺足，继续埋头写，8点40，孩子的作业写完了，我看了看质量也不错，几乎没错题，而且字体也非常好。为了鼓励儿子再接再励，赶紧发到国学班微信群里庆贺一下，哈哈， 不知道的人看到，估计感觉挺可笑，谁也不知道在这个做作业速度上，我们流了多少次眼泪，发了多少次脾气，孩子挨了多少顿打？唉，别人很正常的事对于我们来说真的是件开心的事！孩子写完作业，在床上休息的功夫，我发现语文老师又在群里发了默写成语，觉得任务不大，也为了保留这难得的美好，我让刚刚洗完澡的儿子坐在床上用手在被单上默写成语，默写的时候，儿子东倒西歪，也写了，但是一副心不在焉的状态，又是边玩边写，我说儿子你看看妈妈在教你的时候，都坐这么端正，你看你东倒西歪，一个是这样写不好字，一个是不尊重妈妈，还耽误时间，但是说了几遍孩子改变不大，这时他爸爸过来了说写字还有这么写的，这样太不正规了，应该坐在桌子前写，我随即表达了和他爸同样的观点，让孩子起来到桌子前写，孩子立马暴燥起来，开始给自己找理由，我也开始把声音提高了好多度，本来想发比他还大的火来压制住他，但意识到这样是不对的，想了一下，我说：你这会儿不讲道理，而且很不平静，所以我这会儿不想看到你，我下楼去，等你变的平静和讲道理的时候，我再回来！临走，我怕他爸对他以暴制暴，还特意跟他爸说当张继元不讲理、乱发脾气的时候，我们的耳朵就聋了，等他变回来了，我们的耳朵才会变好。然后下了楼，和许老师沟通了半天，明白养育孩子不光要用心，还要用对方法，用不对方法，不光彼此都很疲惫，而且会无意给孩子很多伤害。一、孩子取得小小成就，肯定和表扬是对的，但且不可言过其实，一分的成就就要一分的表扬。二、继续坚持的执行9点上床睡觉计划。三、继续坚持每日计划，大人和小孩同时做，同时上传。四、永远都要记住不要试图用暴力镇压住孩子，因为暴力不解决任何问题。