新教师如何更好地开启职业生涯

新教师如何更好地开启职业生涯

教师是一份”用生命影响生命“的工作，意义重大，要求多方面综合能力。新教师如何更好地开启职业生涯呢？

苏霍姆林斯基在《给刚参加学校工作的教师的几点建议》中建议教师珍惜时间，并提出了几点具体做法，第一是学习用共产主义者的观点来看待世界和看待人； 第二是建立个人藏书库，每月买三本书，

（1）关于你所教的那门学科方面的科学问题的书

（2）关于可以作为青年们的学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书

（3）关于人（特别是儿童、少年、男女青年）的心灵的书（心理学方面的书）

第三点是学习文艺或艺术，掌握一门乐器，或者每年买上几十本文艺的书；第四是具备一种对美的精细的感觉；第五是建立丰富的题库。

为了高效学习前辈的经验，苏霍姆林斯基在《怎样学习别的教师的经验》中建议新教师先可以翻翻学生的作业本。如果某个班级中大部分学生的作业本字体清秀工整，那么意味着这位老师的教学成果不错，可以向他或她学习。新教师有必要做大量的观察、比较、分析，甚至访谈学生的家庭情况。最重要的是，新教师要努力发现教学效果取决于哪些因素，吸引优秀教师的教学思想，而不只停留在具体做法。

科学的教学计划才能带来有序的教学。苏霍姆林斯基在《教师应当写哪些计划》中建议教师写远景计划、课题计划、课时计划、教育工作计划（班主任）。

适用于小学阶段的远景计划（中高年级的教师可以做相应调整）：

（1）儿童在小学阶段应当阅读的文艺作品的书目

（2）儿童在学校里应当欣赏的音乐作品

（3）要跟学生进行谈话时使用的绘画作品

（4）要求学生背诵的课文和文艺作品的片段

（5）最低词汇量

（6）为了扩充学生的知识而而需要阅读的科学普及书籍和小册子的书目。对于指定给学习困难的儿童（思维过程的能动性降低的儿童）阅读的那些书籍和小册子，特别是单独开列出来

（7）“思维课”的主题

（8）儿童在整个小学阶段各年级要写的作文的题目

（9）老师和儿童将要制作的直观教具的大致的目录

（10）小学期间将要组织哪些参观

课题计划是根据教学大纲分配给本课题的时数，通常为2-5节课，要点式标注讲的内容和方式。