1.放下强势,多反思 在亲子关系中,作为强势群体的 父母亲,若能在亲子冲突中多反思一下 自己的责任,孩子也许就会更加体凉你 的难处,更容易依赖你,从而也就更乐 于接受你的教诲。
相反,如果只是高高在上不分青 红皂白地指责,只会让孩子离你越来越远！
2.学会鼓励孩子 家长一定要记住,一个心理受到 打击的孩子必然会变成一个亳无作为的 人
如果说得不到鼓励的孩子如同久旱 的秧苗,那么,一些不但没有得到鼓励 反而时常受到打击的孩子,只会变成渴 死的枯草。
因此,除了对孩子的错误提出指 责,也要给他们相应的鼓励！
3.重视孩子的失意 当一个孩子告诉父母“我感到难 受”、“我很失望"时,粗心的父母往 往会一笑了之 ！
他们会说:“小孩子嘛,能有什 失意的感受呢?”“"别淘气了,你没有什 么可失望的。"
然而,既然成年人有失意,那么 孩子也有。因为无论年龄大小,我们都 是人,只要是人,就会有不同的感受。
成年人在失意的时候需要别人的帮 助,难道孩子就不需要吗?当然也需要!
4.培养孩子良好的性格 一个人是否幸福往往取决于这个人 有什么样的性格。所以,在孩子的成长 过程中,家长要把培养孩子良好的性格 始终放在极其重要的位置。
在一个孩子渐渐长大的过程中,会 出现许许多多的问题。他们不仅是在身 体方面慢慢长大,心理上也在一天天地 变化。
为人父母,千万不要将全部的精力 都放在孩子的身体上,而忽略了孩子成 长的另一个重要方面—心理的成长。
5.引导孩子相信朋友 引导孩子不要轻易地去怀 疑自己的朋友,各种猜测和疑 虑都会加大朋友间的裂痕。
应该相信,只要是真正 的朋友,彼此之间有着真正的友谊,彼此就不会有绝望的时侯！
6.教育孩子辩证看待事物
如果孩子的眼睛是太阳,那么 他看到的也是太阳,如果孩子 的眼睛是黑暗,那么他看到的 也是黑暗。
教育孩子看待人生和社 会,一定要有辩证的思维，科学的态度,不能追求完美无 缺,不能求全责备
7.培养自信心更重要
自信心就是相信自己的力量,相信自己的能力,相信自己的作用。自信心 是孩子学习成功的精神支柱,是孩子生活成功的精神支柱。
在对孩子的教育过程中,培养他们 的自信心甚至比智力教育更为重要,许多时候,孩子学习不好,往往不是智力 问题,而是自信心不足的表现。
孩子的自信心不是天生就有的,而 是在后天的生活实践和学习中逐渐培养 起来的。
8.将自卑的孩子引向自信
孩子的自卑心理不是天生的,而是 由于错误的教育方式及孩子抗挫折能力 比较低造成的。
当一个孩子被自卑心理所笼罩, 其身心发展及交往能力将受到严重的束 缚,聪明才智也得不到正常的发挥时 他们往往就会开始堕落,甚至感到绝 望
因此,家长对孩子要多鼓励少指 责,让孩子在实践中品尝到成功的快 乐,并从成功中体会到自己是有能力的,有本领的,自己并不比别人差距。
9.尊重孩子
孩子的健康成长不只体现在身体上 和智力上,也体现在心理上。一棵小树 苗,只浇水施肥而不见阳光就难以长成 参天的大树。
尊重对于孩子,就好比阳光对于小 树苗一样。得不到尊重的孩子是无法长 成父母期望中的参天大树的。
10.帮助孩子超越自我
心的高度影响跳的高度,教育孩子 时要培养他超越自己的能力,突破自我设限的高度。
只要他的意念不屈服,他就有可能突破障得、恐达到自己心的高度。
11.专心致志是一种智慧
真正有智慧的人能综观全 局,以宏观的眼光考虑大事 也能通晓利害的关键所在,胸 怀宽广,不囿于蝇头小事。
让孩子专心致志地埋头于 手中的事,而不为无所紧要的 事情所困扰、打断,这是一种 智慧,也是一种豁达。
12.教会孩子用事实说话 成见是阻碍人们形成正确 认识的大敌。准确的判断来源 于对客观事实的调查,而不是 主观的猜想
作为家长,应该引导孩子学会以证据和事实说话,客 观地、中肯地对待周围的人和 事,绝对不能心有成见。
13真正了解孩子需求
只有适合自己的才是最好的,家 长教育孩子时要真正了解孩子的心理需 要,知道他到底需要什么,然后再给 予 ！
千万不要盲目追求虚名,看到别人 给孩子什么就给自己的孩子什么,很可 能那并不是他所需要的。
14.挖掘孩子的天分
当孩子产生自卑心理时,要让孩子 相信自己一定可以在某一方面很出色。
而事实上,每一个人,至少有七 种基本的智力方面的技能,如:数学逻 辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及 两种类型的个人理解力
即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜 欢写作,却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。
15.善待孩子的自尊
父母不应该把孩子看得过于弱小,因为没有哪一个孩子愿意承认自 己是弱小的 ！
在成人的心中他们或许只是孩 子,力量微不足道,但在他们自己看 来,自己和成人无所区别。这就是孩 子的自尊和自强
16.健全的人格是良好的基础 对权贵和名流的盲目崇拜,只能 给孩子带来两种结果:对自卑心的安 慰和对自尊心的亵渎。所以,让孩子 从小就“站着”,而不是“趴着”去 仰视那些大人物。
这种自信心与健全的人格会为 孩子的一生打下ー个良好的基础。只 有会尊重自己的人才会贏得他人的尊 重。
17不要施加过多的压力
人在没有压力的时候,就能轻 易地做好一件事。而当人被压力包围 时,一件很简单的事也会被自己弄 砸 。
因此,在教育孩子的过程中,我 们不应给孩子施加过多的压力,而应 让一切自然和谐地发展,并让孩子从 中体会到快乐。
18.希望在未来
过去的已经过去,不能重新开 始,不能从头改写。为过去哀伤,为 过去遗憾,除了劳心费神,分散精 力,没有一点儿益处。
当孩子做错一件事时,不要一味地责备孩子,要引导孩子分析过去 的错误,寻找原因,并从错误中得到 教训，然后再把错误忘掉,重新奋 起,积极地去做下一件有意义的事 情,因为希望在未来。
19.不要伤害孩子的心灵
孩子的心灵是脆弱的,当他们受 到伤害时,都期盼着得到父母的爱。所 以,父母无论工作多繁忙,生活多不顺 心,在孩子面前都要克制,都不要伤害 心灵。
20.爱是战胜困难的心理支撑 父母对孩子的爱,是孩子战胜困难 的心理支撑。有了这种支撑,就不会感 到孤单,就不会失去自信,就能给孩子 以信心和力量。
作为家长,应该给孩子安全感,做 孩子心目中的保护神,让孩子勇敢地面 对困难、最需要帮助的时候成为他不屈 的信念和依赖！
21.学会向孩子表达爱
高高地举起你的左手”,看似 普通的一句话,却包含着老师对学 生的一片阳光雨露般的爱心和由爱生出的技巧。
被重视、被关爱是一种催人向上的重要力量,对成长期的孩子尤其是这样。
所以,家长在教育孩子时,应该掌握爱的艺术,给孩子以尊重 信任、宽容和一个愉悦的心境。 一个不懂得适当表达爱的家长可能会 毁掉孩子美好的明天。
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