新接三年级的两个新班级已经整整四周，在这四周的时间里每一周，每一天，每一节课都按照自己的计划顺利地进行着。对于两个班级的学生有刚开始的陌生到熟悉，有刚开始会被误叫为“王老师”和“宋老师”到现在天天孩子们嘴里的“张老师”，从对学生性格的不了解到知道每个孩子的喜好甚至了解到他们身后的家庭教育……慢慢地，我从一个刚刚带毕业班出来的老师成为一个真正的三年级数学老师。
有人把从一年级就开始带班的老师比作“亲妈”，是因为开始的力量，首因效果的影响吧。却把从中间接班的老师比作“后娘”，或许是因为在他人之后的原因吧。真的不是“后娘”难当，而是因为环境的对比。我不喜欢这样的比喻，因为我的看见让我充满相信的力量。
今年我也成为别人眼中的“后娘”，然而当家长说到“张老师，你的到来，让我们看到希望”的时候，内心充满深深的责任感与幸福感。享受被相信的力量是那么的美好。在艾瑞德，我看到的每个老师心中都装满了爱，充满了责任，填满了担当，溢满了智慧。为了节省学生的时间，他们塞满了自己的每一天；为了让学生驾轻舟，他们都在下题海；为了每天工作日日清，他们都自带小马达，脚踏风火轮的工作。
无论是从一年级开始带班，还是从中间带班，他们都在用自己的实际行动证实着自己的优秀，用责任换来家长的信任，用专业赢得教师的尊严。
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