2022.4.26

作者: 紫馨_2e3b | 来源:发表于2022-04-27 00:22 被阅读0次

17课 亲子关系02孩子在不同年龄段的亲子关系特征

一、0-1.5岁 安全感建立期,温柔相待,需要妈妈无微不至的照顾。这个阶段是孩子建立信任和不信任的心理冲突阶段。

父母是否出现,建立信任感的重要前提。

这个阶段孩子开始认人,孩子哭或者饿,父母是否出气是信任感的重要前提。

信任是形成希望的一种品质。增强自我力量,敢于去有希望,敢于去有理想。具有强烈的未来方向感。否则会时时代,有自己的需要的味道满足怎么办?

心理学家艾里克森把希望定义:对自己的愿望可实现性,持久的信念,反抗还要势力,标志诞生的怒吼。

所以这个阶段是特别重要的亲子关系基础阶段。

二、1.5岁—3岁  探索期

给孩子空间,让他去探索世界。从亲子关系的角度看,更重要的是教他们学会怎样去坚持或者放弃。也就是儿童开始有意志,什么去做?什么不能去做?这是父母与孩子的第一轮冲突,也是亲子关系,第1次接触真正的考验。这时候父母要建立平衡感,如,保护你放手的平衡,如遵守规则与尊重天性的平衡。这时候女孩子要把握一个度。需要家长用心去观察,用心去体会,毕竟每个人都有个体差异。这个也需要父母负有重大的责任。如果家长掌握得好,孩子会发展自主性,孩子就会用“我”“我们”体现出自主性。反正如果没有掌握这个尺度,就会出现。害羞,犹豫,自我怀疑 怯懦。

埃里克森把意志定义为不固不可避免的害羞和怀疑心理而坚定的自由的作出选择和自我控制的一种决心。

三、三岁—7岁 自我价值认同期和竞争期

这个阶段的亲子关系表现非常融洽,这个阶段孩子。就是最可爱,而不需要父母时时照顾。但是父母出现两种极端不同的行为:鼓励和支持 打击与嘲笑。打击和嘲笑是因为孩子进入学龄前,有些父母提学知识,还是学不会就打击他。这个阶段其实也很多知识学过。加上父母的要求严格,脾气急躁,缺乏良好的方法,就会经常批评孩子。还有些家长觉得孩子可爱,掌握不好尺度,经常去逗孩子,把孩子逗哭,其他人还在一边哈哈大笑。这样对孩子的伤害,阶段应该是发展孩子的主动性。如果发展的不好,会进入被动的内疚感。都是我不好才惹别人不高兴……从而产生了。害羞,自卑,内疚的心里。父母亲也是每个人都有的,但是如果在这个阶段孩子发展优秀的,就会正视、追求有价值目标的勇气。


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