《为阅而行》一

          我是从哪里来？我是从一个乡村学校的教学点而来，将近三千里迢迢来到厦门，也许会有人说你去游玩，也许会有人说办一些其他的事情。其实这些都不是，我是为了乡村的每一个孩子而来，为什么这样说，我想说的是，我要把传统的教学模式改变，那么想改变不出来学习著名的导师们的培训 怎么来改变？那么需要我做的事情是重新认识新的教学理念和教学设计以及怎样让孩子们把阅读读起来。通过这几天的学习所有的导师和专家讲的非常实际的能融入我们的课堂。虽然这两天没有来得及写简书，因为每天都很晚的结束课程，但是自从第一天来到厦门到开始上课，我脑海里一直记忆犹新，我想把我第一天的课程和收获来给大家分享。接下来是由《儿童阅读重塑语文教育》徐冬梅导师亲近母语创始人。会阅读的孩子，自己去探索。今天，我们身处怎样的世界将会怎样的未来。教育的责任是培养新一代的人类。亲近母语将自觉担当起自己的历史使命，为未来培育完整而有智慧的人，培育中国根基的世界公民。身心和谐 知行合一，自我完善。阅读素养，培养良好的阅读兴趣和阅读习惯，让我们真实面对，今天中国的历史文化情趣，不回避，不抱怨，不逃离。阅读要从儿童出发，从我们的文化传统出发，探索和寻找，建立属于我们自己的母语课程和母语教育体系。让母语滋养我们，让阅读点亮我们，让儿童引导我们，从现实走向理想，从现在走向未来，让我们一起回到自己，回到儿童，回到母语，回到教育的真意。

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    下午是由浙江的图书管理员大熊哥哥 他的名字叫刘宇铭。他给大家带来了精彩的绘本故事，《烦人的兔子》​《阿利的红斗篷》《安的种子》《大熊抱抱》通过他讲完这些故事之后，我仿佛身临其境的进入绘本里面，那种语气和表情没有一个孩子不喜欢的，全场的人都深深的被打动了，为什么我们不能讲出这样的味道呢！因为大熊哥哥是图书管理员，一定看的书很多很多，我相信我们以后的讲绘本中完全的像大熊哥哥一样的学习爱阅读，在以后的道路上希望我们所有的老师们把咱们的爱心拿出来，分给天下所有的孩子们，担当有爱，点亮星光!

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