以前学生写完作业,经常问我:“老师,我干点什么呀?你给我留点儿题吧。” 我给他们指出了两个大的方向。一是背基础知识,二是做习题。但我不会具体地说你去背xx课生字,你去背xx单元单词……
孩子们参与了自己学习的全部过程,我觉得没有谁比他们自己更了解自己了。老师只是通过他们做的习题或回答的问题来间接了解学习情况。孩子自己通过自身体验,可以直接了解自己的学习。我们应该多听听孩子自己的选择。
让孩子自己去选择他该背什么,去选择课外习题应该写什么。有可能孩子一开始会选择一些容易的任务,不要急,慢慢地他就懂得他在为自己学习。他会燃起学习的主动性,为自己而拼搏。
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