陶继新教授，三个小时的报告口若悬河，引经据典，信手拈来。72岁的年龄有着六十岁的容颜，三十岁的精神头。
陶继新，教育学者，山东教育社原总编辑。曾荣获中国教育报2005年度推动读书十大人物、第四届中华优秀传统文化教育年度人物卓越贡献奖。他以孔子的“己欲立而立人，己欲达而达人”为座右铭，持之以恒而又取法乎上地诵读经典，行走于大江南北为教师等开办读书讲座，出版了《做幸福的教师》等专著50余本。
一个月要固定完成四个专栏五六万的文章，十几天的外出讲学。每天坚持听外国名著，坚持阅读经典，每天都在写作。除夕之夜外面的鞭炮声就是他读书写作的背景音乐。真正的幸福，更多体现在心灵的愉悦与自我价值的实现上。我想，陶教授满脸的幸福，就是阅读写作实现了他人生的价值，以至于岁月的痕迹没有在他身上展现。
他说，每天将近一个小时的经典诵读，让我在天天聆听着智者的教诲时，有了一种其乐无穷的感觉；而每天两个多小时的阅读或视听世界文学名著等，常常让我忘记日月之运行，时光之流逝，有一种“登山则情满于山，观海则意溢于海”的妙不可言的快感。于是，我体会到了孔子之言的奥妙：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
陶继新说，他也曾经为写作苦恼过，写一篇五六千字的文章，大多要用七八天甚至更长的时间，而且还常常搞得筋疲力尽、心力交瘁。写作如此之苦之慢，读书的时间自然就少之又少了，于是走进了一个恶性循环的怪圈之中。
但他很快认识到这是因为自己的文化功力不足。之后下定决心，为读书留出了更多的时间，有时数日甚至一两个月只读不写。当再拿起笔来的时候，发现自己写得快了一些，质量也提升了。
写作需要长年累月的储备，而不是急用现学。当你写作时，早已在你大脑里的储备就会极其迅速地作出反应，让你惊叹其何以如此神妙！
在取法乎上、持之以恒的经典诵读中，他找到了人生的幸福；在笔耕不辍、日积月累的写作中，他提升了自我，实现了生命的裂变。在持续不断的诵读中，他从一位“知之者”变为“好之者”，进而成长为“乐之者”，阅读对他来说有了审美的况味。
长期的阅读储备，让他的写作如有神助，当写作需要时，它们就会自然地从指间涌出，一连串的优美文字沛然而出，让他兴奋不已地享受这人世间的美妙。
“功到自然成”不只是一个写作的规则，也是一个自然的规则。试图在写作上走捷径者，到后来只能是“反误了卿卿性命”。而人生，又何尝不是如此呢？
网友评论