015《红楼梦》
最近一次读《红楼梦》应该是十五年以上了吧，最早读，还是十四五岁上中师的时候，当时连续读了三遍，方领略到其中魅力一二。
过了春节，认真又通读了两遍，再次对曹雪芹描写的这个丰富美丽的世界赞叹不已，真是天才境界的作品啊。实中有虚，恰似浩繁人生，在吃喝拉撒的琐碎细节中，把人情世态悲欢离合表现得淋漓尽致。
016《脂砚斋评石头记》
高山流水，知音难逢。好厨子希望遇到一个美食家，好作家当然希望遇到一个好评论家。曹雪芹遇见脂砚斋，可谓最好的作家遇到了最好的评论家。看脂砚斋画龙点睛的评语，往往能莞尔一笑，或者恍然大悟，确实人生之乐也！
017 白先勇《细说红楼梦》
看了脂砚斋的评论，再看白先勇的，觉得寡淡无味了些，如果颠倒过来看，或许会好一些。
018
蒋勋《细说红楼梦》
蒋勋是从情感角度来解读的红楼梦，很细腻，声音很好听，其他似乎也没有什么让人印象深刻的地方。
019 周思源《正解金陵十三钗》
对于人物的解析有独到之处，从艺术的角度对人物的鉴赏时不时给人以惊喜。
020 秋原《乱世靡音》
很有趣味的一本书，江湖会党和娱乐艺人两个似乎不怎么挨得上的行业，让作者用严密的逻辑诠释得头头是道，让人看得十分入迷。对这两种行业又有了更深的理解，同时，作者的这种思维方式也让我有所启发。
021 秋原 《茶馆之殇》
同样的视角，同样的思维，同样的语言和趣味，作者娓娓道来，以茶馆为载体，写了清末年间的各色人等。有意思！
022 梁卫星《成人之美》
一位教师写的小说，感觉从内容和语言上都不是很好，到及格水平都很难。
感觉梁老师的教育观还是很有局限性，语言也没有用正常的标点符号，读起来有些障碍。
023 孙隆基《中国文化的深层结构》
之所以读这本书，是因为很多人经常提到这本书给自己带来如何如何的影响，而这些人生活中自命清高，况且这本书的名字看着很学术，所以，我就很好奇，找来看看。看完之后，大失所望，作者完全是拿着锤子找钉子。没有任何论证，自己说一个自己喜欢的观点，不断找个别现象论证自己的观点，一点学术规范都没有。
024 韩丽萍《现代教育的创新和发展》
主要写西安铁一中王加奇校长的，写的很粗糙。王校长的传奇真应该好好写一写，但作者似乎只从材料中组合了一下，没写出精彩的东西来。
025 林欣浩 《佛祖都说了些什么》
这是我第二遍看这本书，看这本书不仅拓宽了我对佛教的认识，而且让我享受到了逻辑思维的乐趣。准备再看第三遍，然后准备系列地读上一些佛教及宗教的书籍，去走进宗教的博大世界。
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