时光飞逝，一个学期转眼间倏忽而逝，经过几个月的努力，汗水终于在岁月的淬炼中粲然开放。
在此学期中，我班学生奋勇向前，得到了全镇语文第一的成绩，此时此刻我为他们自豪。
有人说没有教不会的孩子，只有不会教的老师。这句话虽然有失偏颇，教师并不是魔法师，不可能让孩子在一瞬间获得成就。只是这句话在某种程度中是可行的。
我们班有几个基础比较差的学生，他们无法跟上教学进度，也无法按时完成作业。一朵花有一朵花的姿态，并不是所有的花都适合在春天开放。为此我因材施教，并没有要求所有的学生同步，而是对后进生进行单独辅导，且放松对他们作业量的要求，让他们在自己适宜的空间里爱好学习。
学生并不是为分数而存在，而是为知识而学习。进而在此学期中对于课堂教学，我尽量启发学生，设置情境教学与及在课堂中游戏教学。
教无定法，只有有趣的课堂才能有味道的学习。
在教学中我只是一个初学者，在漫长的岁月中只能渐行渐学。为师者，先为人者，为人者，先行品。
人格魅力是学生爱老师最好的赞赏。因此我也得加强自我学习，扩充自己的专业知识和教学经验，为孩子更好的未来加一点风景。
火田小学：丁胜蓝
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