第十六周工作总结（5月27日-5月31日）： 1.升旗仪式（红领巾，校服，国歌，校歌，队伍纪律）
2.班会课主题：六一儿童节 四（6）班
3.志愿护学岗学生落实到位。 三（2）班
4.完成一年级入队仪式活动。
5.完成六一儿童文艺汇演活动。（5月31日： 一、二年级上午8:30-11:40；三至 六年级上午13：20-16:00）
6.配合校长室，政教处完成研学活动。
7.组织小学部鼓乐队训练。
8.思考小学部校园文化布置方案。
9.加强卫生巡查，问题查摆。
10.配合校长室、各部门开展相关工作。
第十七周工作计划（6月3日-6月6日）：
1.升旗仪式（红领巾，校服，国歌，校歌，队伍纪律）
2.班会课主题：端午节 五（1）班
3.志愿护学岗学生落实到位。 三（1）班
4.汇总一年级入队仪式活动。
5.汇总六一儿童文艺汇演活动。
6.开展我们的节日·端午节活动。（6月6日）
7.组织小学部鼓乐队训练。
8.思考小学部校园文化布置方案。
9.加强卫生巡查，问题查摆。
10.配合校长室、各部门开展相关工作。
本周思考： 本周在六一文艺彩排活动。整体的节目质量还是很好的，可以看出班主任老师们在前期准备中付出的努力。但是在彩排中了解到很多老师相对准备时间还是相对短促的，例如一年级，本周进行了三个活动，很多活动挤压在本周，影响了正常的教学，这是值得深思的。在活动的安排上，一定要在学期开始就考虑到后期的影响。尽量在前期完成，不能再后期堆积。 随着班级的数量增加，个人思考学校可以尝试举办一到六年级合在一起的汇演，这样低年级与高年级可以更好的互动，也可以从更多班级中筛选出优秀的节目。前期进行年级自己的汇演，按照优秀节目再进行全校的汇演。同时也可以邀请更多的家长参与。提升汇演的质量。
周二观摩淮上区文艺汇演有感：
优点：
1.整体人员安排得当，淮上实小所有人员服装整齐划一，彰显团队力量。
2.兄弟学校的节目在道具准备，服装准备方面更丰富。彰显孩子的童真。
3.整台汇演节目安排紧凑。有序。
4.汇演小主持人台风优良，语言表达能力较强。手持手卡，进行主持。
5.兄弟学校的节目质量优，数量高。展示了学校的软实力。
6.报告厅的座位每排均有相应的序号，方便通知观众就坐。
缺点：
1.场地相对狭小，上退场存在时间过长，侯场位置与演出位置距离相对较远，不易节目状态的保持。
2.演出如果有幕布会更好。延长上下场的问题。
3.舞台后场人员可增加。加快道具的上下布置时间。
4.舞台灯光有冲突。追光灯无法体现。外租设备灯光没有达到预期效果。整体报告厅的干扰灯光较多。
5.尽量减少实际操作失误，例如：灯光，音乐播放等细小的问题。
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