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文史第23课||《史记》的思想内容及其他

文史第23课||《史记》的思想内容及其他

作者: 边边缘 | 来源:发表于2024-08-07 02:12 被阅读0次

《史记》的史学价值及其他

一、史学价值

二十四史之首

1.创造纪传体的形式,成为后来封建正史的典范。

五种体例,以本纪为纲,互相配合,体制严密

十二本纪(记历代帝王政绩)

三十世家(记诸侯国和汉代诸候、勋贵兴亡)

七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)

十表(大事件表)

八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)

2.改变了分封割据的历史概念,建立了大一统的历史观。

理顺了天子、世家的顺序,“等级观”,指同了各朝代的祖先出于同一个祖先——黄帝

3.整理和保存了几千年丰富的历史资料,表现了司马迁进步的历史观和政治观。

二、思想内容

1.究天人之际

以“天人相分”的唯物观点来研究历史,从历史人物的客观活动中分析历史上成败的得失原因,总结有益的历史教训,反对用“天人合一”“君权神授”的观点来研究历史。

2.通古今之变

用发展进化的观点来研究历史,探究历代王朝兴衰的原因,肯定历史上各种变革的进步。

3.成一家之言

通过写一部历史著作,来表达他的历史见解和社会政治理想。

三、文学成就

1.栩栩如生的历史人物

(1)善于抓住人物一生中最有典型意义的事件和行动进行细致描写,突出人物主要的性格特征。

(2)互见法,丰富人物形象。

(3)善于写“闲笔”琐事,甚至全篇琐事,塑造人物。

(4)在紧张斗争、复杂的矛盾冲突中凸显人物性格。

这种故事化的手法和生动的场面,使得史记成为文学和史学的典范。

2.“爱奇”的审美趣味/标准。

(1)奇人

(2)奇事

(3)传奇色彩

(4)奇悲

3.语言上的特色

(1)善于用符合人物身份的语言来表现人物。

(2)往往用极少的语言,传神地渲染环境和刻画人物情态。

(3)在叙述和议论中,使用民谣、谚语和俗语。

(4)引用古书,改编翻译,通俗易懂。

四、文学影响

1.古代散文的典范。

2.影响古典小说。

3.对戏曲的影响。

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