时光慢，不经意间日子雕琢着你们每一个人，小水滴们已经褪去了那份幼儿的稚气，你们的活泼让我们的教室翩然起舞，你们的友爱让我们的家园温馨四溢，你们的独一无二让我的每一天忙碌而幸福......我将借文字来记录我们的点滴瞬间、记录我们的美好时刻。

读写绘不是为了培养画家，是为了基于孩子丰富生命体验的创造与表达。

不要临摹，不强调技法。

绘画是孩子表达情感的一种方式，我们能从他的画里读到活生生的一个儿童的情感和心理状况。

孩子们的写绘从每日的晨诵、午间的绘本故事、颇有深意的课文着笔，用自己的方式记录着成长、蜕变。

《树爷爷》

在一座城堡里，有一个美丽的花园，还有一位小公主。每天早上，小公主都会在鲜花的香气和小鸟的歌声中醒来。“小鸟、蝴蝶，早安！美丽的花儿，早安！”
　　在花园的角落里，有位树爷爷。他的年纪很大很大了，身上既没有了叶子，也没有了花朵，大家都不曾注意到他。
　　他孤单地站在那里。
　　“我真想和大家一起玩啊，可是，我又老又丑，谁愿和我玩呢？”
　　一天早上，大家站在喷泉旁边，欣赏着自己的倒影。金色的小鸟、红色的花儿、彩色的蝴蝶，他们都愉快地唱着歌。 “他们好开心啊！”树爷爷的心情也愉快起来。
　　突然，远处传来一阵轰隆隆的雷声。一团又黑又恐怖的乌云，正快速向这边靠过来。
　　很快大雨和冰雹哗啦哗啦地落了下来。
　　树爷爷为了保护大家，用力张开树枝。
　　但是，他的树枝太细，强风很容易就穿过去了。
　　树爷爷焦急地看看天空， “喂，雷先生，拜托，请你不要打雷！”
　　可是，雷先生继续轰隆、轰隆地响着。“怎么办甲我该怎样来保护花园呢？”树爷爷皱起了眉头。
　　树爷爷不断地告诉自己：“我绝不能放弃！我要保护这个花园！”
　　奇妙的事情发生了！在树爷爷身上，不断地冒出一些新芽，新芽又马上变成了树叶。不一会儿，树爷爷就变得又青翠又茂盛，像一把打雨伞……
　　暴风雨过去了！
　　太阳又闪闪发亮地照耀着花园了。
　　小鸟和蝴蝶说：“树爷爷，谢谢你！”
　　花儿张开笑脸，和树爷爷靠得更近了。
　　勇敢的树爷爷，伸展着满身全新的叶子，慈祥地微笑着。