学校栽种的树木，以槐树、梧桐、银杏为多，其中又有两条路被冠以后两种树的名字，曰“银杏大道”“梧桐大道”。说起这三种树的典故，牵强附会一番，觉得煞是符合学校的氛围——
古时常以“槐”代指科考，考试年称“槐秋”，考试月称“槐黄”，举子赴考称“踏槐”。而之所以与槐关联，大约典出《周礼》：“面三槐，三公位焉”，郑玄注：“槐之言怀也，怀来人于此，欲与之谋”。一方面，读书人考试前通常要向名流高位“行卷”，借以提高声望，加大科举及第的概率；另一方面，得以位列三公，也是许多读书人的梦想，故而有此指代。
“凤栖梧”的意象，最早来自《诗经》：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”北宋学者陈翥《桐谱》：“梧桐，柔软之木也，皮理细腻而脆，枝干扶疏而软，故凤凰非梧桐而不栖也。”梧桐在诗词中又常称“井桐”，源于民间在井边种植梧桐的习俗。古人认为井中有龙，栽梧桐树又能引凤鸟来栖，井边种植梧桐，取“龙凤呈祥”之意。
至于银杏，所知不多，但听闻有“公孙树”之称，因其自栽种至结果所需时日较长，至大量结果则更需年岁，“公种树而孙得食”，所以称“公孙树”。
——种槐树，冀望学子得以大展宏图；栽梧桐，取其“人中龙凤”或“龙章凤姿”之意，又或取“凤凰非梧桐不栖”之高洁志向；至于“公孙树”么，岂不闻有“前人栽树后人乘凉”“十年树木百年树人”之谓耶？
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