读《做个能说会做善写的班主任》钟杰
今天阅读了钟杰老师的书籍，她告诉我们要写会教育写作，要坚持教育写作，通过教育写作来育人达己；
01.利用业余时间写作，边阅读、边实践、边写作，写作内容与教育教学相关，从而促进我们的本职工作；
02.专业写作可以让教育回归理性；通过专业写作，可以让我们的思维模式变得理性、教育语言变得理性；教育行为变得更加的理性；在不断总结、反思、实践中提升自己的教育能力；
03.班级教育叙事写作育人达己；班级叙事写作可以改变一个孩子的命运，钟杰老师遇到一个学生不学无术，打架斗殴，持刀吓人，各种劣迹斑斑的学生；面对他时，钟老师重建师生信任关系，帮助他重建三观，教给他各种生活技能，并承诺：如果能按她说的改造自己，会把他自我改造的点点滴滴写成一本书，专为他一个人写一本书；最后她写成了一本书《孩子，这不是你的错》。教育叙事还能改变班级的生命姿态；改变自己的精神长相等等；
确实，教育写作，可以总结自己的育人经验教训，可以让学生得到关注和欣赏，可以让自己的教育生活富有成就感和幸福感，非常佩服钟杰老师的教育精神和坚持不懈的毅力，开始阅读、实践、写作吧，让教育写作帮助自己成长，从而实现育人达己。
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