2023年6月17日周五 上海 雨 1348/1000
所谓学习，就是无论白天黑夜都不曾停歇。现在是北京时间20:44，教室里还在热烈讨论明天即将要分享的课题，不知道持续到几点。没带电脑，讨论间隙，用手机打卡。以免到了零点，错过了今天打卡的时间。
教室里讨论热烈，声音一浪高过一浪，大抵我这会思维也是停滞的，那就把今天的课程作过复盘吧。
一、破冰活动。
1、包含老师和学员之间的破冰；
2、学员和学员之间的破冰；
3、学员和课程内容的破冰。
二、翻转课堂的定义
1、转书为课；
2、翻转课堂；
3、激发他人。
三、重构力-如何提炼知识。
1、如何梳理书籍的知识点：章节式、要点式。
2、如何筛选真正有价值的知识点？
A、三个抓手：用户、场景、需求。
B、六大目标：
认知提升目标；
技能提升目标；
情感体验目标；
人际关系目标；
粉丝沉淀目标；
个人IP目标。
3、如何结构化呈现知识点？
认知圈模型：是什么、为什么、如何做。
PRM模型：
现象呈现：列举不良现象；尽可能列举出来。
解决方案：传道、授业、解惑。
……
今天就这样吧，未满1000字，有些时候也超了不是，不和自己过不去了。哈哈，我挺佛系。
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