4月12日上午，中央军委在南海阅兵
4月12日晚上，莞培俱乐部在善木练兵
什么是练兵营，就是东莞培训师俱乐部三大品牌之一（练兵营，点将台，百师荟）
1、有趣
第一次见自我介绍这么轻松有趣的，每个人自我介绍时，听众都不约而同地发出“哇哦”的赞叹声，被接纳被认可的感觉真的很好现场气氛热烈到不行！太有趣了！
2、有序
整个过程组织得井然有序，“勇士分享——一阶点评（侧重“演”）——二阶点评（侧重“导”）——三阶点评（侧重“编”）—-总结—-合影”。
3、有料
勇士有料：今天的两位勇士选择的主题非常不错都是刚需热门的话题；两位勇士的基本功（普通话、台风、讲授技巧等）都是扎实的；两位勇士也是非常勇敢的，面对那么多的建议性意见，当作礼物坦然接受，非常了不起！
点评师有料：各阶点评师能有针对性地一针见血地指出勇士的问题，从勇士的“演”（语言表达、手势眼神、站姿台风）“导”（教学方法、互动技巧、突发处理）“编”（目的内容、逻辑结构、故事案例）三个方面提出建设性意见。
王家琪老师系统性的点评，让我耳目一新，豁然开朗。让我不得感叹一个好的培训课程必须需要合理的构建设计。杜杰老师的点评让我醍醐灌顶，能言简意赅地道出培训老师存在的问题，并能用有效的方法支持！必须点赞！
4、有获
“演”方面的收获：出场要用3-5秒环顾全场，找眼睛找牙齿，定下来，镇位场；手势要自然大方，不能有小功作；语言的表达要清晰，注意抑扬顿挫。
“导”方面的收获：引导时要运用听觉视觉多种感官，用幻灯片更清晰。互动演练风险很大，要善于铺垫预设。正确熟练掌握辅助工具（幻灯播放、激光笔）
“编”方面的收获：设计课程之前要从讲者与听者两方面去思考，培训目的是什么？培训对象是谁？如何达到培训目标？用什么教学方法？设计的课程一定要有清晰的逻辑（Why?What?How?)故事案例一定要与培训对象相关联。
对于用体验式方式授课，体验式快乐之后，我们需要搭建每一个逻辑阶梯，每一步的台阶要搭细，搭稳，做到位。让所有的学员都能爬上阶梯拿去课程的价值。
在一起，了不起；齐分享，共成长！
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