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神兽之“神”

神兽之“神”

作者: TreeHole666 | 来源:发表于2020-02-28 16:06 被阅读0次

上班之前,天天对着家里那只“神兽”,有更多时间观察到他的一言一行。我发现,他身上的具备的很多特质,我不具备,或者说我很难做到,但他却轻易地做到了。我很缺乏一个能力“回顾”能力,因此在此写下,我回顾孩子的一些特点,及对此,如何引导他的方法。

“精灵”

例如,他情商很高,会观察人行为特点。他说表妹,白天的时候比较正常,一到晚上各种作便出来了,很烦人。跟她玩的时候,她动不动因一点点小事就闹情绪。

孩子语言模仿能力很强,顺口溜,笑话,相声,学得惟妙惟肖。他自己还很喜欢念那些顺口溜,不单自己念,还要我和他爸念。看到我们念的舌头打结,他就得瑟地哈哈大笑,而他却能轻而易举,哧溜哧溜把那些顺口溜背出来。对此,他觉得很奇怪,为什么我们俩的舌头都没有他的灵活,到底他是遗传谁的?我说每个人都是不同的,他是青出于蓝胜于蓝。

去年年底的一个视频,是福建一家人演的,父母是剧团的的,孩子大概也是9、10岁,以各个国家的版本演绎孩子考了60分,爸爸的反应和对话。这个视频为我们家人在这段禁闭期带了很多欢乐,都不知道看了多少遍。儿子把里面的对话模仿的惟妙惟肖,我们也喜欢以此对话,笑翻了。

有一次,他表演搞笑版新闻联播,真的是笑死我们了。他那种表演欲,那种夸张手法,那种声情并茂,就是个天生的演员。而做英语配音作业的时候,我发现他的确很能把自己代入角色的情绪中。语音语调高低起伏,带出喜怒哀乐。但是,如果你叫他真的去上台表演什么的,或者报个什么班的,他又不愿意了。这个家伙真是古灵精怪。

好吧,他喜欢就好,我也不强迫他。鼓励他,赞赏他,但不需要让他这个能力成为一个负担,因为目前来看,他就喜欢把这项能力作为一个没有负担的游戏,并乐在其中。如果可以让他去学,他感受到压力,又不喜欢了。那天,如果他有意说要去学,那再说。

“温暖”


最近吃饭,我在吃广式腊肠。我自小喜欢吃广式腊肠,虽然知道吃腊味,吃多了不健康。但吃腊肠很下饭,很开胃。妈说不用担心态度的,广式腊肠的制作方法,毕竟比较规范,晒好后就封好,放进冰箱。然后,她说,不像外省做腊肠的做法,把腊肠一直挂在那里。她用她的方式娓娓道来,言下之意,是广式腊肠的制作更健康美味,而外省的制作方式粗狂不够健康。孩子爸爸是外省的,我孩子作为一半外省人,听着,他没有愤怒、不屑,而是笑着说,“啊婆,照你这样讲。外省的人也会说你们广东的火锅,清水火锅,什么都没有,只有清水的。”我知道,儿子听说这些话,是从他爷爷奶奶那里听到的,因为之前我父母邀请过他们一次来家里做客,就是吃这样的火锅。后来,我也听过他们不止一次的抱怨。当时,我听到他们抱怨,是有点愤怒的,不过也尽量安慰自己,这是他们的方式,很直接表达。


在这个事情中,孩子体现出其幽默感,他不生气,很平静,很幽默地表达自己的观点。也是,他想表达的意思是,不管是哪种方式做出来的腊肠,哪种火锅,也仅仅是因为大家的方式不同,没有对错好坏之分。小家伙温暖宜人的个性,在这个时候体现的淋漓尽致。


我听着就笑了,他比我柔和机智多了。如果我听到,我内心会生气,甚至会反驳。他笑眯眯的回答,尽把一切化解。真是一个小暖男。

有一次,想不起因什么事情,儿子过来问我,我有点不耐烦,有点生气回答了他。其实,这件事跟他爸有间接关系,我对他爸有怨气,儿子问的时候,我把气转到他头上了。过来一阵,儿子笑眯眯过来跟我说,“妈妈,刚才我只是问你什么什么,你不用那么生气啊?”我说,“对的,儿子你说的对,妈妈刚才情绪比较低落,所以反应过度了,不好意思。”

孩子天生比我懂得幽默,并在心情好的时候,能化解对方的情绪,而不会随着对方的情绪走。这点,他比我是有智慧的。

“偷懒”

儿子懒,能偷懒就偷懒,能少做就少做,能不做就不做,绝不会浪费多一丝力气。他经常问我,这个需不需要做,如果不需要的话,他就不做。做作业也是如此,能省就省一点。而且,还很喜欢跟我讨价还价,能减一点是一点。看着他跟你讨价还价,都不知好气还是好笑。

有一次,他做一项语文作业“拾贝”,这是关于课外阅读,其中有一项,需要抄写一段精彩段落。他阅读完某本课外书的一个章节,正准备开始写作业,开始过来找我,说,“妈咪,这一章全都是很长的段落,每一段都很长,要抄很久。”我心想,这个家伙真是懒,我没有正面回答他,我把他同学写的找出来给他看,几个同学都是写了长长地段落,他没话可说了,只好乖乖去做作业。

针对他这一性格特点,如果没有集体约束,他对自己放得很宽,能偷懒就偷懒,能不干就不干。我说他也没用,我把老师摆出来,也没用,会招到他的逆反心理。但如果把他放到一个集体里面,看着其他同学都这样做,他的同学都那么优秀,他就不敢懈怠了。

所以,还是这个周末要赶紧给他开个微信号,让他加入班的小组群里面。这样。在小组的氛围里面,他清楚同学们的努力,并对自己有要求要约束。

不管生活工作,还是孩子教育,我知道我需要更多脚踏实地的做法,珍惜每个当下,回到每个当下,才能生活得更充实自在,而不是时时飞到天上去。养育孩子,如养花,除了他本身内在的种子,还需要持续的关注,阳光、水、适度的施肥,引导他往更好的方向发展。

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