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第六课 古诗通关

第六课 古诗通关

作者: 田源ty | 来源:发表于2018-09-01 14:47 被阅读32次

    第六课 古诗通关


    部编版增加了将近一倍的古诗文,不过大家不要担心,这些古诗文就算不增加,老师们也会增加。因为初中课本里的古诗文本来就太少啦。惊不惊喜,意不意外~

    名篇精读

    庭中有奇树

    古诗十九首

    庭中有奇树,绿叶发华滋。

    攀条折其荣,将以遗所思。

    馨香盈怀袖,路远莫致之。

    此物何足贵,但感别经时。

    龟虽寿

    曹操

    神龟虽寿,犹有竟时;

    腾蛇乘雾,终为土灰。

    老骥伏枥,志在千里;

    烈士暮年,壮心不已。

    盈缩之期,不但在天;

    养怡之福,可得永年。

    幸甚至哉,歌以咏志。

    杂诗

    曹丕

    漫漫秋夜长,烈烈北风凉。

    辗转不能寐,披衣起彷徨。

    彷徨忽已久,白露沾我裳。

    俯视清水波,仰看明月光。

    天汉回西流,三五正纵横。

    草虫鸣何悲,孤雁独南翔。

    郁郁多悲思,绵绵思故乡。

    愿飞安得翼,欲济河无梁。

    向风长叹息,断绝我中肠。

    梁甫行

    曹植

    八方各异气,千里殊风雨。

    剧哉边海民,寄身于草野。

    妻子象禽兽,行止依林阻。

    柴门何萧条,狐兔翔我宇。

    赠从弟(其二)

    刘祯

    亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

    风声一何盛,松枝一何劲!

    冰霜正惨凄,终岁常端正。

    岂不罹凝寒?松柏有本性。

    技能稳拿

    诗歌常识

    建安风骨

    汉末建安时,天下大乱。建安文人们经历了政治上的动乱、战争的频仍,饱尝了离乱之苦,接触了较广泛的社会现实。因此,他们能够直接继承汉乐府民歌的现实主义传统,掀起了一个诗歌创作的高潮。他们的创作,一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦;另一方面表达了建功立业、统一天下的理想和壮志,从而形成了“雅好慷慨”、“梗概而多气”(刘勰《文心雕龙·时序》)的风格。一时间,“彬彬之盛,大备于时”(钟嵘《诗品》)。为源远流长的中国文学开创了一个崭新的局面,也为五言诗的发展奠定了坚实的基础。建安诗歌的这种杰出成就后世称之为“建安风骨”。

    “建安风骨”与曹操是密不可分的。无论是建安文人集团的形成,还是创作内容,创作风格的继承与创新,曹操都起到了举足轻重的作用。人们评价曹诗“如幽燕老将,气韵沉雄”,确实是恰到极处的。他首创的以乐府古题写时事,直接影响到唐代杜甫的“即事名篇”的新题新事乐府和白居易的新乐府运动,从而形成我国古典诗歌创作的主要风格之一。曹操的功绩不可磨灭。

    门阀士族

    门阀士族萌生于汉朝,形成发展于魏晋,鼎盛于南北朝,衰落也自此始,在隋唐时期有过短暂复兴,随后再次衰落,在武则天时期以后消亡,晚唐再起,唐末彻底消亡。

    汉朝选官实行察举制,由高级官员通过考察后举荐人才,有举秀才、举孝廉等方式,另外各高级官员有权力征辟府中属官,一些名气比较大的士人可以获得这种待遇。这种选官方法初期很有效,但到了东汉时期,坏事了。

    东汉中后期士人出仕基本都通过察举和征辟,被举、被辟的人成为举主、府主的门生、故吏,人都有趋利性,不少门生故吏为了利禄,不惜谄附依附举主和府主。

    久而久之,大官僚和自己的门生故吏结成牢固的政治利益集团,于是东汉后期的士大夫中,一些累世公卿的家族就出现了,如四世三公的汝南袁家。这些家族世居高位,门生故吏遍于天下,往往是士大夫的领袖,因而门阀大家族的子弟在察举、征辟中会得到优先。

    门阀大族从是大地主长期发展起来的一个具有特殊地位的阶层,就算是当政的外戚、宦官也都要同他们联结周旋。而在地方上,天高皇帝远,门阀大族更具垄断性,实际上统治了这些州郡。

    到了汉献帝时期,为了平衡豪强,推行职田制,即皇帝将土地分给官员,他们在这些土地上面,雇佣佃农劳作,劳动所得扣除税收之后,剩下的就是他们的工资,此种土地与私田不同,不得自由买卖。

    本身就出身于地主的门阀大族此后更是明目张胆,大肆进行土地兼并,他们的土地不可买卖,但却可以买别人的,社会因此出现了严重的分化,社会阶层开始极端固化,士族门阀控制了朝政和土地,寒门难出贵人。

    出身宦官家族的曹操被士族所瞧不起,曹操因此一再发布"唯才是举"令,选用那些不是出身门阀大族但却有治国用兵之术的人,可曹操并没有否定世家大族素所强调的德行标准,相反他还很重视对名士的争取。

    小试身手

    阅读曹操《龟虽寿》,回答下列问题。

    一.理解性默写:
    1.《龟虽寿》中强调了人的主观作用,表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是:

    2.曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:

    3.表现作者对待生命的自然规律要充分发挥主观能动性的积极态度的句子:

    4.出自本文的成语:

    二.阅读理解
    1.下列对诗词鉴赏不正确的是

    A、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物有生必有死,是自然的规律,人应该利用有限之年,建功立业,始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
      
    B、“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业,不要虚度一生。
      
    C、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要,决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”,“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
      
    D、“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。”这四句呼应诗的开头,在承认寿命有限这一客观事实的前提下,强调发挥人的主观作用,反映了诗人的积极进取的人生态度。

    2.(1)“神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰”这几句,以“神龟”和“螣蛇”为喻,主要想说明什么道理?

    (2)本诗主要写自己的雄心壮志,为什么要写到“神龟,腾蛇”? (2 分)

    (3)、如何认识“神龟虽寿,犹有竟时,腾蛇乘雾,终为土灰。”?

    (4)在这首诗里,曹操是如何看待生命现象的?(2分)

    3.(1).“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”历来为人称道,请作简要赏析。(3分)

    (2)赏析“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”。

    4.(1) 盈缩之期,不但在天”体现作者何种哲学思想?

    (2)曹操所云:“养怡之福”指什么?

    5.(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情?

    (2)这是一首抒怀言志、富有人生哲理的诗,请结合具体诗句分析它怎样的人生态度和精神思想?全诗抒发作者何种思想感情?

    6.“比”,是中国诗学传统,诗中“老骥伏枥,志在千里”一句,就表达了诗人虽然形老体衰,屈居枥下,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。你能从你所学的古代诗词中另举一例加以说明吗?

    披沙拣金

    默写《龟虽寿》和《赠从弟》(其二)

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