开学忙于班级环境创设，假期定好的方案在行政的奇思妙想下不断更换，望着老师们忙碌的身影和绞尽脑汁不断调整的方案，不由得思索，幼儿园的墙面非要去美化完成整体的环境创设吗？小小的幼儿园里教师在行政的英明决策下不断地调整修改以图完成行政交给的任务，竭尽全力只为换来行政的认可，如若行政的指挥或者审美角度出了问题，最后的结果没有想象中的完美或者根本没有什么真正的教育价值又该如何呢？治大国如烹小鲜，幼儿园小小的锅里面，也要在底下燃起一团火来爆炒，火候的大小由站在大厨旁的专家来指挥，成品的口感一定会达到预设吗？幸好生活早早便压弯了稻田的麦穗，所谓的收获和成长的金黄让秋天的悲凉变成一种喜悦，也许只能这样才能回答，也可能回答不了。
今日收到友人送来一幅灰兔翻蓝图，一只可爱肥胖的小灰兔趴在篮子上偷吃蔬菜，和幼儿园饲养的大灰兔如此相似，让人心中欢喜。一假期未见，兔园中生出多团野草，绿油油地为兔园增添了许多生气。小小的野草入住兔园时，小兔子们便用挑剔的肠胃来筛选了住户，长得太好吃的优先入住温暖的肠胃里，味道不好的就任由在园中生长。无人打理的兔园反而一片生机勃勃，这难道不是一种很美的环境创设吗？没有任何人的指手画脚，有的只是自然神奇的力量和小兔子们苛刻地筛选。可结果反而是一幅美丽融洽的画面。可惜兔子们不愿意张嘴传授环创秘籍，只得转为行政的只言片语中来传达信息。老师们只得望园兴叹，低头继续努力调整。
园所的老楼在连日的暴雨中也借此清洁身体，可惜老楼年老体衰在刷洗身体时，不小心把雨水喝入肚里，以至于南楼多间教室墙面漏水。真正地做到了由外到里的全身清理，但没有选对合适的沐浴露，随手拿来的霉菌沐浴露在老楼的身体上画出了一幅幅活泼生动的水墨画。保洁阿姨没有欣赏这美丽的作品便急急忙忙把它们都抹去，只留下墙面些许的乌黑证明这曾有一幅伟大的自然作品。为何不留下这些美丽的墙画呢？该因它们的出现没有提前计划，没有提前安排，更没有和行政沟通是画一只虎还是一条狼，私下自我地画了一墙的霉斑与整体的计划不符，才惨遭淘汰。
自然总是悄悄地在墙面涂鸦，乱涂乱画中的美感却得不到世俗的认可，用各种华丽的颜色的装饰模仿着自然的画作却被人追捧。就像没有一只耳朵的梵高叼着烟斗画出的向日葵，需要清晨的太阳并转动花盘才能得到认可，这不仅需要明媚的阳光，还有一双真正能发现美的眼睛，而这却是很多人缺少的。而这一点缺少的完美却让很多人变成高明的乐器演奏家，个人或是集体都能完美演绎一种乐器，那便是退堂鼓，轰隆隆的节奏震耳欲聋，声遍四野。
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