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《考试脑科学》 - 草稿

《考试脑科学》 - 草稿

作者: 周永梅 | 来源:发表于2021-06-17 19:29 被阅读0次

说起来,大家知道记忆在人脑中是如何形成的,又保存于何处吗?不了解脑的机制就去学习,相当于不知道体育运动的规则就去埋头苦练,注定事倍功半;而理解运动的规则后再去进行有针对性的训练,则能提高效率,早日进步。

学习也是如此。要想研究高效率的学习方法,首要之事是理解人脑规则(在当前的脑科学研究范围内)。然后,在学习中注意不去违背人脑规则,或者说去灵活利用人脑规则。

此外,针对“学习方法”领域中广为流传的一些“传言”和“迷信”,本书也从脑科学的角度进行了真伪考察。为此,本书将先向读者讲解记忆究竟是什么,并说明记忆的机制、原理,然后在此基础上考察锻炼记忆力的方法。

这里所说的“学习”并不局限于学校里的学习。一旦掌握了高效的学习方法,就可以将之应用在日常生活的方方面面。也就是说,本书所介绍的各种技巧,应该能够让各位读者在日后的工作和学习中受益。若本书能够对各位读者在发掘脑的潜能、实现自我等方面有些许帮助,我将深感荣幸。

首先我们聊聊记忆究竟是什么?记忆既非固体也非液体,记忆的形成,意味着信息在人脑中留下了“痕迹”。简单来说,记忆的“真相”就是“新神经回路的形成”。

很多考试前临时抱佛脚,考完试昨有内容都忘记了。这就是短期记忆。短期记忆有一个小缺点,它的容量比较小,不能同时保存太多的信息,而且保存下来的信息也会很快被忘记(所以才叫“短期记忆”)。

要想形成长期记忆,关键就在于如何利用短期记忆。保存文件时应该认真为文件命名并做好分类整理工作,如果缺少这些步骤,那么在需要时就无法迅速地调取出数据。这就像在我们的脑中明明储存着相关的知识,但在考试时却愣是想不起来那样,真是一出惨剧。

现在我们已经知道,人脑中存在长期记忆和短期记忆。

保存长期记忆的部位叫作“大脑皮质”,它相当于人脑的“硬盘”,可以保存我们已经记住的知识。

目前,我们还无法准确得知人脑“硬盘”的容量。不过有研究人员推测,如果我们把迄今为止所见、所闻、所感的全部信息都不遗巨细地装进大脑皮质,那么它在几分钟内就会因为信息爆满而失去机能。所有信息记住是不可能的,也是完全没有必要的。

读到这里,大家也许会想:“啊?人脑的存储量那么小吗?”其实并非如此,这里真正值得我们感慨的是:“原来平时进入人脑的信息这么多啊!”人脑将所有信息记住是不可能的,也是完全没有必要的。

人脑不同于计算机,无法通过增加存储器来扩容。因此,为了灵活运用有限的存储空间,脑会根据信息的价值,将其分成“必要信息”和“非必要信息”,脑如同法官一般,会对信息下达“价值判决”。只有被脑判定为“必要”的信息才会被运送到大脑皮质内长期保存。

那么,具体判定信息是否必要的“关卡检查员”又是谁呢?它就是人脑中的海马体。只有被“关卡检查员”海马体判定为“必要”的信息,才会顺利通过“关卡”,获得成为长期记忆的资格。通常来说,这样的审查最短也需要一个月,而且审查标准非常严格,除了极个别的情况以外,一般不会一次性通过。海马体的审查标准是“该信息对生存而言,是否不可或缺”。

海马体以“是否有利于生存”为尺度,对所获信息进行判断、取舍。诸如在毫无生命危险的教室里学习之类等行为,与人类的生存相比简直可以算是无关痛痒的事。人们常说“左耳进右耳出”,说不定海马体就是这样一刻不停地从大脑中删除信息的吧。

人脑大约会消耗人体总能耗的 20%,但其质量只占不到人体体重的 2%。可见从每单位所需能耗来看,人脑是个不折不扣的耗能大户。

那怎样才能记住我们想记住的东西呢。我们将以“遗忘曲线”直观地呈现音节是以怎样的速度被忘记的。

[插图]

请仔细观察这条曲线。它并不是一次函数,这表明人脑并不是匀速忘记信息的。另外由图可知,最容易忘记的时间恰巧是刚刚记住的时候——在记住信息后的 4 小时内,我们会一口气忘记大约一半的内容。但在此之后,剩余的记忆却能维持较长时间,它们是逐渐被忘记的。

掌握记忆关键的 LTP

首先需要注意的一点就是,LTP 是神经元反复受到刺激后才产生的现象。如果只刺激海马体一次,是绝对不会产生 LTP 的,必须要反复刺激才行。

总而言之,反复刺激海马体的神经元,即“复习”是十分必要的。海马体神经元的这种性质,使得复习成了我们无法逃脱的命运。那种“不复习就想掌握知识”的心态,从脑科学研究的角度来看,也是要不得的。

不过,现在就心灰意冷还为时尚早。问题并不在于必须反复刺激(复习)这个既定事实,而是有没有什么方法能够最大限度地减少反复刺激的次数,这才是我们应该思考的。

      如果是自己感兴趣的内容,那么即使复习的次数很少也能记住。减少刺激海马体次数的第一个秘诀是θ波。此外,还有一种能十分有效地引发 LTP 的方法,那就是激活人脑中名为“杏仁核”的神经元聚集组织

以情绪为辅助来促进记忆”的策略就应运而生了。因此,脑才慢慢具备了这样一种机制:和杏仁核被激活后产生的情绪密切相关的经历,可以被记得很牢。

通过狮子记忆法,我们可以推测出饥饿、走动和降低室温这 3 种能提高记忆力的技巧。大家也可以试着将其应用到生活中的各个领域,也许会惊人地有效。

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