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今日读书打卡(2023.1.1)

今日读书打卡(2023.1.1)

作者: 丹彤有约 | 来源:发表于2022-12-31 21:45 被阅读0次

《教书工作漫谈》——魏书生

第四章: 能力的训练

敲重点:

听说读写都来自实践

语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力。老师一点不讲,学生靠自己实践,可能会形成听、说、读、写的能力。

(一)培养学生听的能力。

(二)培养学生说的能力。

(三)培养学生读的能力。

(四)培养学生写的能力。

学生尽可能多一些听、说、读、写的实践,在实践过程中,教师给予适当的指导,边实践,边指导,多实践,少指导。坚持这样做,学生听、说、读、写的能力提高就较快。

(717天)

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