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作者: 华品投资李亚轩 | 来源:发表于2018-01-11 09:01 被阅读0次
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7岁,小学, 画画顺序:房子,太阳,小草,小花,树,妈妈,弟弟,我,风筝,樱桃,香蕉,苹果。烦恼:每天作业这么多,害得我好像只能睡半个小时  愿望:妈妈天天陪我出去玩,不用天天上学校,作业不要那么多,上课不要那么多,只上四节好不好?(现在要上七八节甚至九节课)

分析:案主很清晰明了地描画了,对自由的渴望,和差别化认知带来的心理压力。

弟弟和妈妈在一起,快乐地放飞金鱼形状的气球。自己隔开一棵树,放飞蝴蝶形状的气球。蝴蝶和金鱼相比,有点虚幻的感觉。也体现出了对差别化的认知。在位置上也表述了自己的孤独感。树倾向左侧,希望自己的生活能向家庭家人靠近。离太阳较远,需要温暖。一长条的云,感觉有压力。与树上的果实相比,更喜欢鲜花。也希望妈妈能理解认可她的想法。

综评:是个很聪明的孩子,能清晰表述内心的想法。现在的教育体制确实令人堪忧。以“看孩子”的方式教育孩子,让孩子被动接受,会让孩子产生心理压力。多听听他们的心声,尊重他们的合理意愿,有助于健康成长。

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