之前朋友向我吐槽，南抖音，北快手，中国傻子两泰斗。我也就笑笑，觉得这话有点夸张，快手的龙蛇混杂是大家都知道的，一打开软件，各路牛鬼蛇神八方涌来，仿佛生活在另外一个说话做事另成套路的世界。
抖音上难道不都是漂亮的小哥哥小姐姐吗？看着不是挺赏心悦目的，怎么沦为和快手排排坐了？
直到后来看见我十分欣赏的学生A，上课一直在抖手指，抖手指，抖手指。
没错，她在课堂上面一直在为晚上放学回家录制抖音短视频而“勤奋刻苦”“争分夺秒”练习手指舞。
点她站起来回答问题，一脸吃鸡三连问的表情，我是谁？我在哪里？我在干什么？
和家长委婉地提出这个问题，家长一笑置之，看短视频而已，又不是玩手游，又不会上瘾。
但是短视频真的不会上瘾吗？之前卧底进某班群，三分钟一两百条信息，三分之一在奔向告知自己的短视频更新了，三分之一在约农药，三分之一在转发微信小游戏。
这是小学四年级的微信群，不是初中也不是高中。
之前开会，校长三令五申强调减负，语数外三门功课作业时间不能超过一个小时。科任老师们布置作业战战兢兢，生怕一不小心就让学生家长给投诉了，一对比不禁老泪纵横。
有数据统计过：“抖音85%的用户在24岁以下，基本都是95后，甚至00后。”拍摄者中小学生竟然占了很大比例。浏览学生的朋友圈，凡是有抖音账号的全关注，关注之后再找互动用户，拔出萝卜带出泥，班上有三分之二的学生注册了抖音。
视频中不仅有他们自己，还有弟弟妹妹抑或是同学朋友，手机屏幕前摆着各种姿势，跳着或青春可爱或妖娆动感的舞蹈，画着或浓或淡的彩妆，在视频中各种求关注，模仿着其他流量大号们的舞蹈、动作，八九岁孩子说着早熟的“社会话” ，制作整蛊视频，捉弄家人，戏耍路人。
不知道家长们看到孩子的浏览记录、发表作品以及各类福利自拍，是不是还能云淡风轻说没关系。
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