【今日阅读】
《为自己思考：终身成长的底层逻辑》
【作者】
【美】奥赞·瓦罗尔
【阅读进度】
22/240（今日已完成100％）
【今日收获】
一、作选择的时候，我们会基于习惯，而非心中的热望。我们不断加固同样的信念，得出同样的想法，作出同样的选择，于是得到同样的结果。
二、我们过往的选择影响了今日的举动。通过重复昨天的行为，我们将自己拽入毫无二致的、可以预测的明天。
三、从很小的时候起，大人就教育我们：不许捣乱，别瞎折腾，要尽一切努力融入群体——而且还不能被别人看出来你在努力。
四、我们相信陌生人胜过相信自己。
五、为了活在这个世界上，我们付出了代价——背叛自己本真的模样，也与内在的天赋失去了联系。
六、用音乐家塞隆尼斯·蒙克的话说，天才“就是最像自己的人”。“天才”（genius）一词的拉丁词源指的就是每个人身上都有的、与生俱来的天赋。
七、非凡的思想者们不是一味地抗拒现状或扰乱现状，而是重新想象现状的模样，再从根本上塑造出新的可能。
八、如何改变？
1、忘掉所学：修复教育系统造成的破坏
2、弃旧：把“不是你”的东西舍弃掉，这样才能发现你是谁
3、排毒：把头脑中的垃圾清理干净，这样你才能看见蕴藏在内心中的智慧，并聚焦于真正重要的事情
【思考】
1、这个作者的观念我非常认可，但是大部分的篇幅都是在解释、举例子，而非我喜欢的直接的方法论。这是不是说明我的脑子习惯了“拿来主义”？说明我习惯把自己的思考交给别人？
2、对于“努力羞耻”，我可太熟悉了。
高一第一学期的一次考试，似乎是期中考，我考了全年级倒数第三。（为什么考那么差？每堂课吃零食，讲八卦，就是不听课，能考好才奇怪。）当我知道这个成绩后，觉得很羞耻，就开始认真听课，不过也没在学业上多花时间。后来全年级考试，考到了年级前10名。
其他同学知道后，有两种看法：1、她成绩提高这么多，一定花了很多时间在学习上，她真的好努力啊！2、她挺聪明的啊，以前就是没努力学。
努力和聪明似乎成了一对反义词，努力了没有成绩，就说明你笨；你没努力却有结果，说明你聪明；聪明人努力了却还是没有结果，那就证明你就是笨。似乎一切都在论证你就是个“笨蛋”。所以慢慢地，大家不敢光明正大地努力了，毕竟谁都不想成为一个笨蛋啊。
我努力吗？我遇到自己想做的事时，挺努力的。我聪明吗？不，我不聪明，我学新事物的速度并不快。
那我该为自己的“愚蠢”感到羞耻吗？没必要啊！这世上大多数就是像我这样平凡的人。通过我们的付出和努力，提高“智商”，多有成就感啊！
【明日阅读目标】
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