周一,到教室后突然发现自己忘拿化学书,一时懊悔,一定要提醒自己在升旗后去96班借化学书。因为96班八成刚上完化学课。
一直想,记性终于好了一回,升完旗后,到96门口借化学书,教室门口没人,不一会儿,出来了几个男生,我问“找一下你们班的XXX借一下化学书。”只见他们中的一个人路过我转了一个头,对我回了一个不屑的眼神。
这时,心里一阵不爽,不一会儿,又出来了两个男生,有问了一遍,他们好像没听到,走了。幸好我的熟人出来了,问她,她帮了我的忙。
回教室后翻开化学书,瞧了瞧那娟秀的字迹,没错,这是XXX的书。感到十分欣慰。
之后便对此事耿耿于怀,心中出现了很多联想,最终还是觉得我们班的男生好,助人为乐。
本周,我们掀起了背出师表的热潮。给老师检查的过程中,好不容易快背完了,背得不熟还是失败了。我失落落的回到坐位上经过一些时间终于调整好了心情继续背。晚上吃饭的时间我无意中发现了记录背诵下来的名单上有我的名字,莫名感动。有一种“柳暗花明又一村”的欣喜之感。
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