导师班常听常鲜,今天导师班第一天,抽到一位老师的问题,通过她描述孩子从怀孕到现在,院长用一棵树来标注,问题的出现在哪个阶段以及出现什么问题,真的是非常清晰。
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1、原生家庭
2、早年经验
3、应激事件
4、问题呈现
5、外界影响
梳理孩子的一生,检索孩子一生的成长,帮助孩子走上正常生长的道路。
清晰自我——空洞理论——歪树理论
没有出问题的孩子也要注意三感的培养:培养孩子的价值感,归属感,归属感。让孩子健康快乐的成长,等长大以后家长可以放心的把孩子推出去,让孩子在这个世上有尊严有价值健康快乐的生活在这个世上。
院长的课程咋也听不烦,总是常听常鲜。
感恩日记
1.感谢院长精彩授课。看着院长的脸好多了,心里挺高兴。
2.感谢奉献自己案例的老师,祝你们生活幸福,早日走出阴霾。
3.感谢老公接送孩子,让我安心听课。
4.感谢幕后默默奉献的小天使们。
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