冰冻三尺非一日之寒,人类行为的一些重大改变,绝非一日之功,任何一种教育都不可能在一日之内就形成对学生深远的影响,只有历经长年累月的积累后我们才可能看到一些主要的教育目标呈现出显著的具体的变化,在某些方面我们的教育产生效果的过程如水滴声石穿,在一日、一周或一月之内石头上并没有可以察觉到的变化,但经过数年时间就能注意到明显的侵蚀,相应的随着教育经验的积累学习也才会产生深刻的变化。
当你读完这段文字的时候,也应该深刻反思我们的教学。当我们每天都在抱怨“说过一遍又一遍学生总是记不住”的时候,我们就应该思考,我们究竟是在做水滴石穿的教育,还是在做拔苗助长的教育,孩子的成长有它他一定的规律,我们也要不厌其烦的一次次为他正确成长的道路做好铺垫,而不是抱怨,埋怨,最应该做的是激励夸奖,给孩子勇于前进的动力。
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