
听了一下关于教育的课程,并对自已管孩子的方式进行了一些反省和调整,明白现在对于她的教育需要着重于习惯的培养,和她进行了沟通过后,设置了优秀盖章规则,她对这个规则感觉还是很乐意执行的,但是还是免不了像原来一样容易忘记。
并且对于她英语的学习,目前情况不太乐观,虽然学校的英语刚开始起步,难度不高,但因为她自认为自已底子不错,所以并没有特别的重视,对于英孚的培训,因为她没有养成读的习惯和平时也没有记单词所以实际上对于英语水平的提高不是很明显。这些都需要进行加强,初步拟定计划是每周一三五每天背5个单词,二四六做网络课程。
很多计划拟定之后,需要的就是执行了,目前在执行上多在督促,如无人督促她便不会主动去做,不知道这个应该怎么改进。还待进一步摸索。
学校班主任反应,她还有一些不是很好的习惯,上课喜欢开小差玩东西,和同学交流时会出现动脚情况,都需要我们慢慢的进行引导了。话说孩子的问题,都是家长的问题,我也应该好好反省是哪些过程中出了问题,然后应该怎样去正面的引导她。
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