亲爱的家人们:
见信好！
进入12月份以后，觉得离期末越来越近了，而各科教学都已经接近尾声，我们不禁要感叹时间过得可真快啊！
每天早晨20分钟晨诵，对于李白的诗歌来说真不够，特别是本周学了《将进酒》好长的诗，为了能让孩子读出感觉读出气势，这首诗歌我们共诵读了两天，第一天听音频正音，跟着一遍遍的朗读，第二天简单理解诗句，理解诗人创作的背景，两天的朗读，班里十几个孩子基本就已经会背了，我更感慨，孩子们的记忆力很好，只是我们没给他提要求而已。
本周深刻对话——写有感觉的事儿
本周和孩子们进行了深入对话的时刻是因讲了《将进酒》，讲完这首诗后和大家一起讨论自己本学期在哪些方面是进步的，是有挑战的，接着孩子们开始写赏析，批改着孩子们写的赏析，我就在思考:这不是我想看到的，孩子们怎么能写成这样？
接着就和孩子们对话:一个学期就要结束了，你在哪方面有突破、自己挑战了什么……都不知道，写的内容是没感觉的，不打动人的，我说写文章最怕没感觉，就像是一个人失去了知觉一样，已经是麻木不仁了，我说我们不是，我们是活生生的人，是有血有肉的有情感的人，我们不是在写张三李四的事儿，是在写我们自己的事，有感觉的事儿，一直在给孩子们强调感觉、感受，接着又读了几篇写得不错的赏析，希望每一个孩子都拥有一颗敏感的心，对周围的一切事物充满期待，充满好奇！这样一谈话后，本周的第二篇赏析孩子们就写得很不错，所以一篇好的文章不是她用了多么美妙的句子，而是它是否真实，是否能打动我们，所以写真实的事最重要。
浅谈过关
每间教室天天都在过关，而每个学科单元也在过关，如何帮助孩子们快速过关很重要，而对于语文，过关的内容是:背诵过关、书写过关。在这里我重点说一下背诵，而这里的背诵不仅仅是语文，英语也这样的。背诵过关慢的孩子，其中有一个原因就是不太会学习，需要背诵的内容都是老师在课堂上讲过的内容，孩子们只需要利用课下再加把劲刻意练习练习，接着用早读时间就可以给老师过关了。
而有的孩子只利用每天20分钟的早读时间背，过关时间他在那背，每次轮他了下课啦，他还抱怨——哎，又下课啦！他都没想，人家在过关他在背，人家过关了，他准备排队，总是在后面吃力的追，有孩子还不追，得需要别人催着去追。所以，孩子一定得会学习，不会学习的孩子呢，我们的帮助他，就如过关，我们需要帮助孩子找时间，督促他过关，晚上写完作业的时间，每天上学放学的路上，都可以读读背背或者是自己回忆回忆，甚至是在手机上播放音频，总之，所有的时间我们都可以利用起来，就看你用不用了？希望我们一起努力最大程度的帮助孩子，帮助他挑战更多的领域，加油！
祝
大家周末愉快！
萤火虫教室的守护者
20211211
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