加油，不放弃

昨天晚上我跟优优一起复习英语单词，开始她学得特别兴奋，朗读声音也很洪亮，但是读到单词ice cream，闺女的声音突然变小，小到听不见声音。

我再次点了冰激凌的图片，问她“这个呢？what's this？”闺女声音特别小地说了一遍“…”，但不是冰淇淋的正确发音。我才发现她不会读这个单词，所以不自信地把声音降低。

我说了三遍“ice cream”，闺女也跟着说了三遍，但还是说不好。她发现自己一直说不好这个单词，所以很抗拒再次说这个单词，皱着眉头委屈着说，“妈妈，我说不清楚！”

我知道闺女已经很努力地在学习这个单词，可还是说不好，我觉得既心疼又心急，不自觉地提高了嗓门，再次读着“ice cream”，但是闺女真的生气了。

她说“今天我不读这本书了，我不喜欢这本书，我们换一本吧！”她立马下床去书架上又找了一本书拿过来。

看着闺女可怜兮兮的样子，我觉得心疼又觉得可笑，这么小的年龄都知道挫败感，还知道给自己找个台阶下。

本来我想顺着她的意思，那就换本书读吧，反正年龄还小，英语不是那么重要，学不会就算了。

但是我突然想到自己，我的心理素质就特别差劲，尤其是抗挫折能力简直为零。每次遇到难题不是想办法去解决，而是焦虑着急，然后不知所措的发狂，最后导致情绪崩溃而放弃解决问题。

我不能让优优也这样，遇到难题就放弃，久而久之难题越来越多，一个个小问题堆积成大问题，最后都成了重重困难。

我突然又想到了优优的一个绘本《加油，不放弃》，这本书主要讲述了一只小海龟安迪想要爬出蛋壳，因为爪子太短使不上劲，怎么也爬不出来，哥哥姐姐为他加油打气“加油，不放弃，你一定要自己爬出来，才会变的强壮！”安迪通过自己的努力终于爬了出来，又经历了千辛万险，一步一个脚印爬到了大海里，投入到了爸爸妈妈的怀抱中。

我看着优优，温柔地对她说“优优，你告诉妈妈，是不是觉得这个英语单词读不好就不想读了？”她看着我，委屈地点了点头。然后皱着眉头说“妈妈，我一直说不清楚！”

我对她说“优优，妈妈知道你现在说不清楚，没有关系，妈妈教你，我相信你可以说好的，加油，不放弃，你是最棒的！”她也跟着我说“加油，不放弃，我是最棒的！”

这次我把这个单词分开，一个个教她，先学“ice”，然后再学“cream”，但是她还是心不在焉，一直捧着她手里拿着的绘本。

我又换了一种方式，告诉她“咱每个单词读十遍，合起来再读十遍，咱就换本书一起阅读！”优优听了特别开心，爽快地答应了。

她也跟着我一起读起来，“ice ice……”“cream  cream……”，最后“ice cream”！读了十遍之后，她可以说清楚了，而且说的越来越标准。

我很激动地告诉她“宝贝，你看看，你读的多好啊！通过自己的努力最后说的这么好！加油，不放弃，我是最棒的！”

她也开心的不得了，特别兴奋地笑起来，那是发自内心最真实的喜悦，那是努力过后收获成功的快乐，那是被称赞被认同的幸福。

今天我再次打开英语书，问她“这是什么？”她自信的说出来“ice cream”，虽然说的不是很标准，但是她敢说、想说、喜欢说，我觉得这是最重要的。

她不再去逃避困难，而是勇敢地接受它，学会了面对挫折，让她知道自己很棒，遇到难题不再放弃，告诉自己”加油，不放弃，再努力努力，就是胜利！我是最棒的！”