水文日更

以聪明看待聪明，以愚蠢看待愚蠢，是明智之举

以愚蠢看待聪明，以聪明看待愚蠢，是自成阻碍

以愚蠢看待聪明，以愚蠢看待愚蠢，是格局所限

以聪明看待聪明，以聪明看待愚蠢，是虚心向学

当他们有我能学习的地方，他们便是我的学习资源。

另外，由于我探索学习的深度有限，我所认为的无所可学，很有可能是学问在更深处，在更细微处，或是在大格局上。

但是呢，人的精力是有限的，更何况一时的精力，学习资源是无穷的，蕴含任何一件小事物中的道理也是无穷的。

有的容易被感知感悟，从而提升自我，有的也许要再上升一个高度才会清楚明白。

那就先学浅显的，能很快感悟到的，这样能保证积累的、持续的进步。等到哪天恍然发现，自己曾达不到的高度，已经踩在了脚下。